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    将图中的直角三角形绕最长的边旋转一周可以得到的一个几何体，从正面看几何体所得到的平面图形是
    B

    分析：应先得到旋转得到的几何体的形状，进而得到从正面看所得到的图形．
    解答：解：直角三角形绕最长的边旋转一周可以得到底面相同的两个圆锥的组合体，其中下面的圆锥较大，那么从正面看应是两个等腰三角形的组合体，下面的等腰三角形较大．
    故选B．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线被第三条直线所截，并且，若，则__________________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB∥CD，BE交CD于点F，∠B=45°，∠E=21°则的∠D为（ ）
    A．21°B．24°C．45°D．66°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    按要求画出图形并填空
    (1)点C在直线AB上,点P在直线AB外;
    (2)过点P画PDAB,垂足为点D;
    (3)P、C两点间的距离是线段　　　　的长度;
    (4)点P到直线AB的距离是线段　　　　的长度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线a∥b，AC⊥BC，∠C=90°，则∠α=      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：=                  

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．(本题满分12分）如图，一副三角板的两个直角顶点重合在一起．
    ⑴若，求的度数；
    比较与的大小，并写出理由；⑶求+的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图， M是AC的中点，N是BC的中点，AC="3cm" ,BC=4cm，完成下列解答过程
     
    解:因为 M是AC的中点，N是BC的中点（  （1）  ）
    所以MC=  （2）  AC , NC=（3）  BC（   （4）   ）
    因为AC="3cm" ,BC="4cm" (已知)
    所以 MC=  （5）   ，NC=2cm
    因为 MN="MC+NC" (线段的和的定义)
    所以 MN=  （6）    cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （9分）如图，∠AOB为直角，∠BOC为锐角，且OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．
    ⑴.若∠BOC＝46°，试求∠MON的度数；
    ⑵.如果⑴中的∠BOC＝α（α为锐角），其他条件不变，
    试求∠MON的度数(结果用含α的式子表示).
    ⑶.如果∠AOB＝β，∠BOC＝46°其他条件不变，
    试求∠MON的度数(结果用含β的式子表示).

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