精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如图,在正方形ABCD中,F是CD边上的一点,AE⊥AF,AE交CB的延长线于点E,连接EF交AB于点G.
(1)求证:DF•FC=BG•EC;
(2)已知DF:DA=1:3时,△AEF的面积等于10cm2,求BG的长.

分析 (1)根据tan∠BAE=tan∠DAF和AB=AD,可证DF=BE,根据平行线定理可证$\frac{BE}{EC}=\frac{BG}{CF}$,即可证明DF•FC=BG•EC;
(2)根据全等三角形的性质得到AF=AE,DF=BE,设DF=k,AD=3k,根据勾股定理得到AF2=AD2+DF2=10k2,根据△AEF的面积等于10cm2,列方程得到BC=3$\sqrt{2}$,CF=2$\sqrt{2}$,BE=DF=$\sqrt{2}$,于是得到结论.

解答 (1)证明:∵∠EAB+∠BAF=90°,∠DAF+∠BAF=90°,
∴∠BAE=∠DAF,
∴tan∠BAE=tan∠DAF,
∵AB=AD,
∴DF=BE,
又∵AB∥CD,
∴$\frac{BE}{EC}=\frac{BG}{CF}$,
∴BE•FC=BG•EC,
∴DF•FC=BG•EC;
(2)解:在△ADF与△ABE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠DAF=∠BAE}\\{AD=AB}\\{∠D=∠ABE=90°}\end{array}\right.$,
∴△ADF≌△ABE,
∴AF=AE,DF=BE,
∵DF:DA=1:3,
∴设DF=k,AD=3k,
∵四边形ABCD是正方形,
∴CD=AB=BC=3k,
∴CF=2k,
∴AF2=AD2+DF2=10k2
∵△AEF的面积等于10cm2
∴$\frac{1}{2}$AE•AF=$\frac{1}{2}$AF2=10,
∴$\frac{1}{2}$×10k2=10,
∴k=$\sqrt{2}$(负值舍去),
∴BC=3$\sqrt{2}$,CF=2$\sqrt{2}$,BE=DF=$\sqrt{2}$,
∴CE=4$\sqrt{2}$,
∵DF•FC=BG•EC,
∴BG=$\frac{DF•FC}{EC}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

点评 本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理,勾股定理,正方形的性质,熟练掌握各定理是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在平行四边形ABCD中,E是AD上一点,延长CE到点F,使∠FBC=∠DCE.求证:∠D=∠F.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=$\sqrt{2}$
(1)作⊙O,使它过点A、B、C(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的圆中,圆心角∠BOC=90°,圆的半径为1,劣弧$\widehat{BC}$的长为$\frac{1}{2}$π.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.有一实物模型如图所示,它的主视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.这是课本第二章第5节的一道例题:
例1已知如图1,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=BD.

求证:∠ADB=∠BAC.
课本旁边有这样的“思考与表述”:
怎么想:
要证∠ADB=∠BAC,
由于∠BAC=∠1+∠2,
∠ADB=∠C+∠2,
只要证∠1=∠C.
只要找与∠1相等且与∠C也相等的角.
猜想∠1=∠B,∠C=∠B.而己知AD=BD,AB=AC.
这种思考方法称为分析法,就是从结论出发,要证什么,需证什么,一步步倒推上去,
直到和已知条件吻合.
试仿照上面的“怎么想”用分析法写出下面这道题的分析过程.
如图2,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC,过点A作AF⊥AB,并截取AF=BD,连接DC,DF,CF.求证:△CDF是等腰直角三角形.
解:怎么想:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.对于任意实数m,n定义一种运算m※n=mn+m+n,等式的右边是通常的乘法和加法运算.例如:3※5=3×5+3+5=23.请根据上述定义解决问题.若a<2※x<7,且解集中只有一个整数解,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.学校将学生的平时成绩、期中考试、期末考试三项成绩按2:3:5的比例计算学期总成绩.小明这学期的平时成绩为85分,期中考试成绩为80分,若想争取学期总成绩不低于90分,则期末考试的成绩不得低于98分.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知△ABC中,AB=4.5,BC边上的高为AD=3.6,AC=3.9,则△ABC的面积为4.2或1.2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)若点A(-3,y1)、点B(-$\frac{1}{2}$,y2)、点C($\frac{7}{2}$,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;(4)若方程a(x+1)(x-5)=-3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<-1<5<x2.其中正确结论的序号是①④.

查看答案和解析>>

同步练习册答案