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    已知x：y=2：3，y：z=4：5，则x：y：z=
     
    ．
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：根据比例设x=2k、y=3k，然后代入表示出z，再求出比值即可．
    解答：解：∵x：y=2：3，
    ∴设x=2k、y=3k，
    又∵y：z=4：5，
    ∴z=
    15
    4
    k，
    ∴x：y：z=2k：3k：
    15
    4
    k=8：12：15．
    故答案为：8：12：15．
    点评：本题考查了比例的性质，利用“设k法”分别表示出x、y、z可以使求解更加简便．
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    若（x-2）0有意义，则x
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在关系式v=14-2t中，速度v随时间t的变化而变化，自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．当t=7时，速度为
     
    ，此时表示
     
    ；当
     
    时，速度为4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：-6mn+18mnx+24mny=-6mn（
     
    ）．

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    （2a+b）2=（2a-b）2+（
     
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李老师给出一个函数，甲、乙、丙、丁四位同学各指出了这个函数的一个性质：
    甲：函数图象不经过第三象限．
    乙：函数图象经过第一象限．
    丙：当x＜2时，y随x的增大而减小．
    丁：当x＜2时，函数图象在x轴上方．
    已知这四位同学的叙述都正确，请你构造出一个满足上述所有性质的二次函数：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各式：
    （1）
    1
    2
    -2
    5
    6
    +3
    1
    12
    -4
    19
    20
    -5
    1
    30
    +6
    41
    42
    -7
    1
    56
    +8
    71
    72
    -9
    1
    90
    =
     
    ．
    〔2）（-6）2÷（0.1）2-（-32-42）÷（-
    0.01
    16
    ）÷（-64）÷0.025=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2+2ab+b2=（a-b）2+A，则A的值为（　　）
    A、2abB、-ab
    C、4abD、-4ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=3是方程x2-5x+m=0的一个根，则这个方程的另一个根是（　　）
    A、-2B、2C、-5D、5

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