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    如图是某台阶的一部分，如果A点坐标是(0，0)，B点坐标是(1，1)，请建立适当的直角坐标系，并写出C、D、E、F的坐标，说明B、C、D、E、F的坐标与点A的坐标相比，有什么变化？如果该台阶有10级，你能得到该台阶的高度吗？

    答案：C(2，2)，D(3，3)，E(4，4)，F(5，5),变化规律略,高度为10．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如图所示是某台阶的一部分，如果点A的坐标为（0，0），B点的坐标为（1，1），
    （1）请建立适当的直角坐标系，并写出C，D，E，F的坐标；
    （2）说明B，C，D，E，F的坐标与点A的坐标比较有什么变化？
    （3）如果该台阶有10级，你能得到该台阶的高度吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如图是某台阶的一部分，如果A点的坐标为(0，0)，B点的坐标为(1，1)．

    请建立适当的直角坐标系，并写出C，D，E，F的坐标；

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    科目：初中数学 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：044

    如图是某台阶的一部分，如果A点坐标是(0，0)，B点坐标是(1，1)，请建立适当的直角坐标系，并写出C，D，E，F的坐标，并说明B，C，D，E，F的坐标与点A的坐标相比，有什么变化？如果该台阶有10级，你能得到该台阶的高度吗？如果横坐标不变，纵坐标变为原来的2倍，你能说出10级台阶的高度吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某台阶的一部分，如果A点的坐标为（0，0），B点的坐标为（1，1）．

    （1）请建立适当的直角坐标系，并写出C，D，E，F的坐标；

    （2）说明B，C，D，E，F的坐标与点A的坐标相比较有什么变化？

    （3）如果台阶有10级，你能求的该台阶的长度和高度吗？

      

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