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    6．下列各组数据中，结果相等的是（　　）
    A．（-1）4与-14B．-|-3|与-（-3）C．-（-1）2015与（-1）2016D．-（-3）与+（-3）

    分析 根据有理数的乘方的含义和求法，分别求出每组中两个算式的值，判断出结果相等的是哪组即可．

    解答 解：∵（-1）4=1，-14=-1，1≠-1，
    ∴选项A不符合题意；
     
    ∵-|-3|=-3，-（-3）=3，-3≠3，
    ∴选项B不符合题意；
     
    ∵-（-1）2015=1，（-1）2016=1，
    ∴选项C符合题意；
     
    ∵-（-3）=3，+（-3）=-3，3≠-3，
    ∴选项D不符合题意．
    故选：C．

    点评 此题主要考查了有理数的乘方的含义和求法，以及绝对值的含义和求法，要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    15．如图，在△ABC中∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB，交BC于点D，DE⊥BE．
    （1）求证：AC=DE+BD；
    （2）若AB=6cm，则△DBE的周长为6cm．

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    16．下列各图中，∠1与∠2互为邻补角的是（　　）
    A．B．C．D．

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    A．0＜AD＜7B．2＜AD＜7C．0＜AD＜13D．1＜AD＜13

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    18．请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按第一题计分．
    A．如图，五边形ABCDE的对角线共有5条．
    B．用科学计算器计算：373cos81°23′≈7588．（结果精确到1）

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    15．已知?ABCD的顶点A的坐标为（-3，-2），对角线AC的中点在坐标原点，一边AB与x轴平行且AB=2，则点D的坐标为（1，2），（5，2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，且∠BAE=31°，∠CDE=59°，AE=2，DE=4，求AD的长．

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