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如图,在直角梯形中,,
 =,点上,=4.

(1)线段=      
(2)试判断△的形状,并说明理由;
(3)现有一动点在线段上从点开始以每秒1个单位长度的速度向终点移动,设移动时间为秒(>0).问是否存在的值使得△为直角三角形?若存在直接写出的值;若不存在,请说明理由.

(1)10 (2)等腰直角三角形,证明三角形为等腰直角三角形,即只需证明两边相等,且这两边的夹角为90度。
(3)

解析试题分析:(1)
(2)∵在△BEC中
= 
∵在△AED中, 
  
            


 

∴△CDE的形状是等腰直角三角形
(3)直角三角形可能有以下两种情况,即
,此时
所以,解得,又,所以
,根据上面类似方法,可得
考点:勾股定理的应用
点评:作为试卷的压轴题,最后一问比较难,但是通过观察,可以发现利用勾股定理,求出相应的关系

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图,在直角梯形中,底AD=6 cm,BC=11 cm,腰CD=12 cm,则这个直角梯形的周长为
42
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在直角梯形中,AD=6cm,BC=11cm,CD=12cm,则AB的长为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形中OABC,已知B、C两点的坐标分别为B(8,6)、C(10,0),动点M由原点O出发沿OB方向匀速运动,速度为1单位/秒;同时,线段精英家教网DE由CB出发沿BA方向匀速运动,速度为1单位/秒,交OB于点N,连接DM.若没运动时间为t(s)(0<t<8).
(1)当t为何值时,以B、D、M为顶点的三角形△OAB与相似?
(2)设△DMN的面积为y,求y与t之间的函数关系式;
(3)连接ME,在上述运动过程中,五边形MECBD的面积是否总为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形中,上底AC=6cm,下底BD=11cm,CD⊥BD且腰CD=12cm,则这个直角梯形的周长为
42
42
cm.

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科目:初中数学 来源:2012届北京昌平区中考模拟数学题卷 题型:解答题

已知:如图,在直角梯形中,
【小题1】求直角梯形的面积;
【小题2】点E是边上一点,过点作EF⊥DC于点F.求证

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