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    下列多项式，在实数范围内能用公式法分解因式的有（　　）
    ①x2+6x+9；②4x2-4x-1；③-x2-y2；④2x2-y2；⑤x2-7；⑥9x2+6xy+4y2．
    A、3个B、4个C、5个D、6个
    考点：实数范围内分解因式
    专题：
    分析：直接利用平方差和完全平方公式逐一因式分解，进一步选择答案即可．
    解答：解：①x2+6x+9=x2（x+3）2；
    ④2x2-y2=（
    		2
    x+y）（
    		2
    x-y）；
    ⑤x2-7=（x+
    		7
    ）（x-
    		7
    ）；
    能分解因式有①④⑤共3个．
    故选：A．
    点评：此题考查利用平方差和完全平方公式因式分解，注意灵活掌握和运用．
    练习册系列答案
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    （1）求k1，k2的值；
    （2）如果一次函数与x轴交于A点，与y轴交于B点，求A，B两点坐标；
    （3）求△AOB面积．

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    若xn=2，yn=3，x3ny2n的值是
     
    ；若4a=2a+5，求（a-4）2005=
     
    ．

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    如图，图形中，是轴对称图形的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    如图，用三角形摆图案：摆第1层图需要1个三角形，摆第2层图需要3个三角形，摆第3层图需要7个三角形，摆4层图需要13个三角形，…，摆第100层图需要（　　）个三角形．
    A、10001B、9981
    C、9901D、9837

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    如图，将一个含有60°角的三角板，按图所示的方式摆放在半圆形纸片上，O为圆心，则∠ACO的度数为（　　）
    A、150°B、120°
    C、100°D、60°

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    经营一批进价为2元一件的小商品，在市场营销中发现此商品的日销售单价x（元）与日销售量y（件）之间关系为y=-2x+24，而日销售利润P（元）与日销售单价x（元）之间的关系为P=y（x-2）．当日销售单价为多少时，每日获得利润48元，且保证日销售量不低于10件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC和△DEF中，点B、F、C、E在同一直线上，BF=CE，AC∥DF，请添加一个条件，使△ABC≌△DEF．
    （1）这个条件可以是
     
    （添加一个即可）
    （2）根据你所填的条件说明△ABC≌△DEF的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年，省财政厅厅长昨日以书面形式，向省十一届人大四次会议作了四川省2010年财政预算执行情况和2011年财政预算草案的报告．其中安排专项资金20亿元支持天府新区建设发展，这个数据用科学记数法表示为
     
    元．

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