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如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45°时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上).求教学楼AB的高度.(参考数据:sin22°≈
3
8
,cos22°≈
15
16
,tan22°≈
2
5
分析:首先构造直角三角形△AEM,利用tan22°=
AM
ME
,求出即可教学楼AB的高度.
解答:解:过点E作EM⊥AB,垂足为M.
设AB为x.
∵Rt△ABF中,∠AFB=45°,
∴BF=AB=x,
∴BC=BF+FC=x+13;
∵在Rt△AEM中,∠AEM=22°,
AM=AB-BM=AB-CE=x-2,
∴tan22°=
AM
ME

x-2
x+13
=
2
5

x=12.
即教学楼的高为12m.
点评:此题主要考查了解直角三角形的应用,根据已知得出tan22°=
AM
ME
是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•青岛)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE;而当光线与地面夹角是45°时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13米的距离(B、F、C在一条直线上)
(1)求教学楼AB的高度;
(2)学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间的距离(结果保留整数).
(参考数据:sin22°≈
3
8
,cos22°≈
15
16
,tan22°≈
2
5

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(山东青岛卷)数学(带解析) 题型:解答题

如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22º时,
教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45º时,教学楼顶A在地面上的影
子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上).
(1)求教学楼AB的高度;
(2)学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间的距离(结果保留整数).
(参考数据:sin22º≈,cos22º≈,tan22º≈)

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省靖江市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22º时,教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45º时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C13m的距离(BFC在一条直线上).求教学楼AB的高度.(参考数据:sin22º≈cos22º≈tan22º≈)

 

 

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(山东青岛卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22º时,

教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45º时,教学楼顶A在地面上的影

子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上).

(1)求教学楼AB的高度;

(2)学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间的距离(结果保留整数).

(参考数据:sin22º≈,cos22º≈,tan22º≈)

 

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