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    已知a＋b＝5，ab＝7，求，a2－ab＋b2的值．


    解：＝[（a＋b）2－2ab]＝（a＋b）2－ab＝．

    a2－ab＋b2＝（a＋b）2－3ab＝4．


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    在①  ②  ③  ④  ⑤中，计算结果为的个数是

    A. 1个     B. 2个      C. 3个      D. 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC是等边三角形，点B、C、D、E在同一直线上，且CG＝CD，DF＝DE，则∠E＝            度．

     


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    下列运算正确的是（　　）

    A．a+b=ab                          B．a2•a3=a5

    C．a2+2ab-b2=（a-b）2                D．3a-2a=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果x+y=-4，x-y=8，那么代数式x2-y2的值是            .

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    阅读材料并解答问题：


    我们已经知道，完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数等式也可以用这种形式表示．例如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2就可以用图①或图②等图形的面积来表示．

    （1）请写出图③所表示的等式：                               .

    （2）试画出一个几何图形，使它的面积能用（a+b）（a+3b）=a2+4ab+3b2 表示（请仿照图①或图②在几何图形上标出有关数量）．

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    下列运算正确的是（　　）

    A．a+b=ab                            B．a2•a3=a5

    C．a2+2ab-b2=2               D．3a-2a=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（　　）

    A．对我市中学生心理健康现状的调查 

    B．调查我市冷饮市场雪糕质量情况

    C．调查我国网民对某事件的看法 

    D．对我国首架大陆民用飞机各零部件质量的检查

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                  .

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