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    下列A、B、C、D；四幅图案中，能通过平移左图案得到的是（   ）

    A       B        C      D
    A

    试题分析：依题意知，平移的概念是指在同一平面内，将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离，不改变图像大小与形状。故A图笑脸为原图以一定方向平移所得，不改变形状与大小。选A。
    点评：本题难度较低，主要考查学生对平移知识点的掌握。根据平移的性质判定即可。
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    A．B．C．D．

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    A．B．C．D．

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    A．m+3B．m+6 C．2m+3 D．2m+6

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    下列四个图案中，能通过右边图案平移得到的是(    )


    A.             B.            C.          D.

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    ……
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在锐角△ABC中，AB=4，BC=5，∠ACB=45°，将△ABC绕点B按逆时针方向旋转，得到△A1BC1．

    （1）当点C1在线段CA的延长线上时，如图1，求∠CC1A1的度数；
    （2）如图2，△ABC绕点B按逆时针方向旋转，连接AA1，CC1，若△ABA1的面积为4，求△CBC1的面积；
    （3）点E为线段AB中点，点P是线段AC上的动点，在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中，点P的对应点是点P1，求线段EP1长度的最大值与最小值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将三角形ABC沿水平方向向右平移到三角形DEF的位置，已知点A、D之间的距离为2，CE=4，则BF的长（   ）

    A、4        B、6         C、8        D、10

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