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    在“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”的演讲比赛中，五位选手的成绩如下：

    这组成绩的极差是               分.
    10
    根据极差的定义解答．用最大的数95减去最小的数85即可．
    解答：解：由题意可知，极差为95-85=10，
    故填10．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    重庆一中综合实践活动艺体课程组为了解学生最喜欢的球类运动，对足球、乒乓球、篮球、排球四个项目进行了调查，并将调查的结果绘制成如下的两幅统计图（说明：每位同学只选一种自己最喜欢的球类），请你根据图中提供的信息解答下列问题：

    小题1:求这次接受调查的学生人数，并补全条形统计图；
    小题2:求扇形统计图中喜欢排球的圆心角度数
    小题3:若调查到爱好“乒乓球”的5名学生中有3名男生，2名女生，现从这5名学生中任意抽取2名学生，请用列表法或画树状图的方法，求出刚好抽到一男一女的概率.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分8分）某中学九(1)班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．


    　
    　请你根据图表中的信息回答下列问题：
    (1)训练后篮球定时定点投篮人均进球数为    ▲     ；
    (2)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是    ▲     ，该班共有同学    ▲     人；
    (3)根据测试资料，训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25% ，　请求出参加训练之前的人均进球数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题9分）在年植树节活动期间，某中学组织七年级名学生、八年级名学生、九年级名学生参加义务植树活动，下图是根据植树情况绘制成的条形图（图1）．请根据题中提供的信息解答下列问题：

    小题1:（1）参加植树的学生平均每人植树多少棵？
    小题2:（2）图2是小明同学尚未绘制完成的各年级植树情况的扇形统计图，请你把它补充完整（要求标注圆心角度数）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙、丙、丁四人一起到冰店买红豆与桂圆两种棒冰。四人购买的数量及总价分别如表所示。若其中一人的总价算错了，则此人是（   ）
    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    、下列调查中不适合抽样调查的是(    )
    A.调查某景区一年内的客流量;     B.了解全国食盐加碘情况;
    C.调查某小麦新品种的发芽率;     C.调查某班学生骑自行车上学情况;

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）：某学校举行演讲比赛，选出了10名同学担任评委，并事先拟定从以下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分。
    方案1：所有评委所给分的平均数．方案2：在所有评委所给分中，去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算其余给分的平均数．
    方案3：所有评委所给分的中位数．
    方案4：所有评委所给分的众数．

     

     
    为了探究上述方案的合理性，先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验．下面是这个同学的得分统计图：


    小题1:（1）分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分；
    小题2:（2）根据（1）中的结果，请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    老师对甲、乙两同学最近5次数学测试成绩进行统计，发现两人
    的平均成绩相同，但甲同学的方差5，乙同学的方差4.2，
    则    的成绩较稳定（填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    宣传交通安全知识，争做安全小卫士．某校进行“交通安全知识”宣传培训后进行了一次测试．学生考分按标准划分为不合格、合格、良好、优秀四个等级，为了解全校的考试情况，对在校的学生随机抽样调查，得到图（1）的条形统计图，请结合统计图回答下列问题：
    小题1:该校抽样调查的学生人数为_______名；抽样中考生分数的中位数所在等级是________；
    小题2:抽样中不及格的人数是多少？占被调查人数的百分比是多少？
    小题3:若已知该校九年级有学生500名，图（2）是各年级人数占全校人数百分比的扇形图（图中圆心角被等分），请你估计全校优良（良好与优秀）的人数约有多少人？

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