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    15．PM2.5是大气中直径小于或等于0.000 002 5m的颗粒物，它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重．请将0.000 002 5用科学记数法表示为（　　）
    A．0.25×10-5B．25×10-7C．2.5×10-6D．2.5×10-5

    分析 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

    解答 解：0.0000025=2.5×10-6；
    故选：C．

    点评 本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

    练习册系列答案
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    5．如果把分式$\frac{2n}{{m}^{2}-{n}^{2}}$中的m和n都扩大2倍，那么分式的值（　　）
    A．不变B．扩大2倍C．缩小2倍D．扩大4倍

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    6．计算：
    （1）（x+2）（x-3）
    （2）（x+y）2+（x-y）（x+y）

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    3．在平面直角坐标系中，平行四边形OABC的边OC落在x轴的正半轴上，且点C（4，0），B（6，2），直线y=2x+1以每秒1个单位的速度向下平移，经过6秒该直线可将平行四边形OABC的面积平分．

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    10．若代数式$\frac{\sqrt{1-x}}{x+2}$在实数范围内有意义，则x的取值范围是x≤1且x≠-2．

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    20．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-2≥-1}\\{3x-1＞8}\end{array}\right.$中两个不等式的解集在数轴上可表示为（　　）
    A．B．
    C．D．

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    7．解方程组或不等式组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-y}{3}=\frac{x+y}{2}}\\{2x-5y=7}\end{array}\right.$；
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{5x-9＜3（x-1）}\\{1-\frac{3}{2}x≤\frac{1}{2}x-1}\end{array}\right.$，并写出它的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．甲乙两人进行射击测试，每人10次射击的平均成绩恰好都是9.4环，方差分别是S甲2=0.90，S乙2=1.22．在本次射击测试中，成绩较稳定的是甲．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．我们定义：有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”．
    凸四边形就是没有角度大于180°的四边形，把四边形的任何一边向两方延长，其他各边都在延长所得直线的同一旁，这样的四边形叫做凸四边形．
    （1）已知：若四边形ABCD是“等对角四边形”，∠A=70°，∠B=80°．求∠C、∠D的度数．
    （2）如图1，在Rt△ACB中，∠C=90°，CD为斜边AB边上的中线，过点D作DE⊥CD交AC于点E，请说明：四边形BCED是“等对角四边形”．
    （3）如图2，在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=4，BC=3，CD平分∠ACB，点E在直线AC上，以点B、C、E、D为顶点构成的四边形为“等对角四边形”，求线段AE的长．

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