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    在同一平面内，直线l1与l2满足下列条件，写出其对应的位置关系：

    (1)l1与l2没有公共点，则l1与l2________；

    (2)l1与l2有且只有一个公共点，则l1与l2________；

    (3)l1与l2有两个公共点，则l1与l2________．

    答案：平行;相交;重合
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    如图，已知直线l1与l2相交于点O，∠1＋∠2＝100°，则∠1＝________，∠3＝________．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    (1)118°24＝________°．

    (2)173.05°＝________°．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图．

    (1)DE为截线，∠E与哪个角是同位角？

    (2)∠B与∠4是同旁内角，则截出这两个角的截线与被截线是哪几条直线？

    (3)∠B和∠E是同位角吗？为什么？

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    如图，三条直线两两相交，形成12个角，其中同位角有几对？内错角有几对？同旁内角有几对？

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    在同一平面内，不重合的三条直线的交点个数是

    [　　]

    A．

    1或3

    B．

    0，1或3

    C．

    0，2或3

    D．

    0，1，2或3

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    (1)在下图中，AB∥CD，AB和CD被直线EF所截得到的各对内错角的的大小分别有什么关系？为什么？

    (2)由此，我们得到平行线的性质：________．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图．

    (1)由∠C＝∠1，可以判断哪两条直线平行？说明理由．

    (2)由∠1＝∠2，可以判断哪两条直线平行？说明理由．

    (3)由∠D＋∠C＝180°，可以判断哪两条直线平行？说明理由．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图，已知∠1＝69°，∠D＝69°，∠2＝58°，AE∥BC，求∠C的度数．

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