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    解方程：.



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一正方体纸盒沿下右图所示的线剪开，展开成平面图，其展开图的形状为（     ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在中，，若，则     ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了解中学生获取资讯的主要渠道，设置“A：报纸，B：电视，C：网络，D：身边的人，E：其他”五个选项（五项中必选且只能选一项）的调查问卷，先随机抽取50名中学生进行该问卷调查，根据调查的结果绘制条形图如图3，该调查的方式是（    ），图3中的a的值是（　　　）

    A　全面调查，26　      B全面调查，24　C　抽样调查，26　      D抽样调查，24

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    广东某慈善机构全年共募集善款5250000元，将5250000用科学记数法表示为___________ .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图10， 在东西方向的海岸线MN上有A、B两艘船，均收到已触礁搁浅的船P的求救信号，已知船P在船A的北偏东58°方向，船P在船B的北偏西35°方向，AP的距离为30海里.x.k.b.1

    （1）       求船P到海岸线MN的距离（精确到0.1海里）；

    （2）       若船A、船B分别以20海里/小时、15海里/小时的速度同时出发，匀速直线前往救援，试通过计算判断哪艘船先到达船P处.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    过⊙O内一点M的最长弦长为10cm,最短弦长为8cm,那么OM的长为（     ）

       A.3cm             B.6cm             C. cm        D.9cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时，组织开展测量物体高度

    的实践活动．要测量学校一幢教学楼的高度（如图），他们先在点C测得教学楼

    AB的顶点A的仰角为，然后向教学楼前进10米到达点D，又测得点A的仰角

    为45°.请你根据这些数据，求出这幢教学楼的高度．

    （参考数据：）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆成的，其主视图与左视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体最少有        个.

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