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4.如图,AB∥CD,AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有(  )
A.1 个B.2个C.3 个D.4个

分析 根据直角三角形两锐角互余,以及平行线的性质,不能解决问题.

解答 解:∵AB∥CD,
∴∠ABC=∠BCD,
∵AC⊥CB,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB+∠ABC=90°,∠CAB+∠BCD=90°,
∴∠CAB的余角有两个,
故选B.

点评 本题考查平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,解题的关键是理解互余的概念,记住直角三角形两锐角互余,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.叙述三角形内角和定理并将证明过程填写完整.
定理:三角形内角和是180°.
已知:△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°.
证明:作边BC的延长线CD,过C点作CE∥AB.
∴∠1=∠A两直线平行,内错角相等,
∠2=∠B两直线平行,同位角相等,
∵∠ACB+∠1+∠2=180°平角的定义,
∴∠A+∠B+∠ACB=180°等量代换.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.(1)计算:$\sqrt{27}$-2cos30°+($\frac{1}{2}$)-2-|1-$\sqrt{3}$|.
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{-3(x+1)-(x-3)<8}\\{\frac{2x+1}{3}-\frac{1-x}{2}≤1}\end{array}\right.$并在数轴上把解集表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)(-2x23+x4•x2
(2)(6a4b-3a2)÷(-3a2
(3)(2-x)(x-2)
(4)20142-2015×2013.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列说法中,正确的是(  )
A.“打开电视机,正在播放体育节目”是必然事件
B.检测某校早餐奶的质量,应该采用抽样调查的方式
C.某同学连续10次投掷质量均匀的硬币,3次正面向上,因此正面向上的概率是30%
D.在连续5次数学测试中,两名同学的平均分相同,方差较大的同学数学成绩更稳定

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.若分式$\frac{{x}^{2}-4}{(x-2)(x+1)}$的值为零,则x的值是-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上两点,且BE∥DF,求证:四边形BFED是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,∠C是⊙O的圆周角,∠C=38°,则∠OAB=(  )度.
A.52B.38C.60D.76

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,正方形ABCD中,点P以1cm/s的速度从点A出发按箭头方向运动,到达点D停止,△PAD的面积y(cm2)与运动时间x(s)之间的函数关系如图所示.(规定:点P在点A、D时,y=0)
发现:
(1)AB=6cm,当x=17(s)时,y=3cm2
(2)当点P在线段BC上运动时,y的值保持不变;
拓展:求当0<x<6及12<x<18时,y与x之间的函数关系式.
探究:当x(s)的值为多少时,y的值等于15cm2

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