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    (
    3
    4
    )2÷(
    4
    3
    )-2-(
    5
    3
    -2)0-(-
    1
    3
    )-3    ．
    考点：负整数指数幂,零指数幂
    专题：
    分析：根据有理数的乘方、负整数指数及0指数幂的性质计算即可．
    解答：解：原式=
    9
    16
    ÷
    9
    16
    -1-(-27)
    =1-1+27
    =27．
    点评：本题考查了有理数的乘方、负整数指数及0指数幂的性质，熟练掌握运算法则是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程是一元一次方程的是（　　）
    A、x-y=3
    B、
    1
    x
    =5
    C、x2=1
    D、x-5=2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A在双曲线y=
    6
    x
    上，过A作AC⊥x，垂足为C，OA的垂直平分线交OC于B，且AC=1.5，则△ABC的周长为（　　）
    A、6.5B、5.5C、5D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）22-（-
    1
    2
    ）-2+3-1-
    1
    9
    +（π-3.14）0；
    （2）
    a2
    a-b
    -a-b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为1的网格中作出三角形ABC向左移3格，再向下移4格后的三角形A′B′C′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图1，矩形ABCD的两条边在坐标轴上，点D与原点重合，对角线BD所在直线的函数关系式为y=
    3
    4
    x，AD=8，矩形BCDA沿DB方向以每秒1个单位长度运动，同时点P从点A出发做匀速运动，沿矩形ABCD的边经过点B到达点C，用了14秒．
    （1）求矩形ABCD的周长．
    （2）如图2，图形运动到第5秒时，求点P的坐标．
    （3）设矩形运动的时间为t，当0≤t≤6时，点P所经过的路线时一条线段，请求出线段所在直线的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AC，AD平分∠BAC，说明△ABD≌△ACD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在平面直角坐标系中，直线α：y=-x-
    		2
    与坐标轴分别交于A，C两点，
    （1）求点A的坐标及∠CAO的度数；
    （2）点B为直线y=-
    		2
    2
    上的一个动点，以点B为圆心，AC长为直径作⊙B，当⊙B与直线α相切时，求B点的坐标；
    （3）如图2，当⊙B过A，O，C三点时，点E是劣弧上一点，连接EC，EA，EO，当点E在劣弧上运动时（不与A，O两点重合），
    EC-EA
    EO
    的值是否发生变化？如果不变，求其值，如果变化，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一根直尺短边长2厘米，长边长10厘米，还有一块锐角为45°的直角三角形纸板，它的斜边长为12厘米．如图甲，将直尺的短边DE与直角三角形纸板的斜边AB重合，且点D与点A重合．将直尺沿射线AB方向平移，如图乙，设平移的长度为xcm，且满足0≤x≤10，直尺和三角形纸板重叠部分的面积（即图中阴影部分）为Scm2．

    （1）当x=0cm时，S=
     
    ；当x=4cm时，S=
     
    ；当x=10cm时，S=
     
    ．
    （2）当4＜x＜6时（如图丙），请用含x的代数式表示S．
    （3）是否存在一个位置，使阴影部分面积为11cm2？若存在，请求出此时x的值．

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