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【题目】计算(﹣20)+16的结果是(
A.﹣4
B.4
C.﹣2016
D.2016

【答案】A
【解析】解:(﹣20)+16,
=﹣(20﹣16),
=﹣4.
故选A.
【考点精析】解答此题的关键在于理解有理数的加法法则的相关知识,掌握有理数加法法则:1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加2、异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值3、一个数与0相加,仍得这个数.

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【题目】共享单车近日成为市民新宠,越来越多的居民选择共享单车作为出行的交通工具,某中学课外兴趣小组为了了解某小区居民每周使用共享单车时间的情况,随机抽取了该小区部分使用共享单车的居民进行调查(问卷调查表如图所示),并用调查结果绘制了图①、图②两幅每周使用共享单车时间的人数统计图(均不完整),请根据统计图解答以下问题:

(1)本次接受问卷调查的共有 人;在扇形统计图中“D”选项所占的百分比为

(2)扇形统计图中,“B”选项所对应扇形圆心角为 度;

(3)请补全条形统计图;

(4)若该小区共有1200名居民,请你估计该小区使用共享单车的时间在A选项的有多少人?

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【题目】下列各组中的四条线段成比例的是(  )
A.1cm,2cm,20cm,40cm
B.1cm,2cm,3cm,4cm
C.4cm,2cm,1cm,3cm
D.5cm,10cm,15cm,20cm

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【题目】已知样本数据1、2、2、3、7,下列说法不正确的是(  )
A.平均数是3
B.中位数是2
C.方差是2
D.众数是2

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【题目】将抛物线y=x2图象向右平移2个单位再向下平移3个单位,所得图象的解析式为

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【题目】数据1,2,3,4,4,5的众数是( )
A.5
B.3
C.3.5
D.4

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【题目】随着经济的发展,我们身边的环境受到很大的影响,为了保护环境加强环保教育,某市实验中学组织1000名学生参加义务收集废旧电池的活动,下面随机抽取50名学生对收集的废旧电池数量进行统计:

废旧电池数/节

3

4

5

6

8

人数/人

10

15

12

7

6

(1)这50名学生平均每人收集废旧电池多少节?
(2)这组废旧电池节数的中位数,众数分别是多少?
(3)根据统计发现,本次收集的各种废旧电池的数量比为:手机电池:7号电池:5号电池:1号电池=2:3:5:4,根据资料显示,各种电池1节能污染水的量之比为:手机电池:7号电池:5号电池:1号电池=6:1:2:3,且1节7号电池能使500吨的水受到污染,那么通过本次活动可减少受浸染的水多少吨?

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