精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.若式子$\sqrt{x-1}$在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≠1B.x>1C.x≥1D.x≤1

分析 根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,就可以求解.

解答 解:由$\sqrt{x-1}$在实数范围内有意义,得
x-1≥0,
解得x≥1,
故答案为:x≥1.

点评 本题考查了二次根式有意义的条件和分式的意义.考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.据初步统计,2015年北仑区实现地区生产总值(GDP)约为1134.6亿元.其中1134.6亿元用科学记数法表示为(  )
A.1134.6×108B.11.346×1010C.1.1346×1011D.1.1346×1012

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知直线y=-$\frac{1}{2}$x+2与x轴、y轴分别相交于A、B两点,过A、B两点的抛物线y=ax2+bx+c交x轴于点C(-1,0).
(1)求A、B的坐标;
(2)求抛物线的表达式;
(3)抛物线在x轴上方部分是否存在一点P,使得△ACP的面积是△ABO的2倍?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,试求出能使△ACP的面积最大时的点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.在同一平面直角坐标系中,函数y=kx+b与y=bx2+kx的图象可能是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若五个数据2,-1,3,x,5的极差为8,则x的值为7或-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.先化简,再求值:$\frac{x}{{{x^2}-1}}÷(1-\frac{1}{x+1})$,其中x=$\sqrt{3}$+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.画出函数y=-6x与y=-6x+5的图象.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,A,B,C分别表示三个小岛上的点,点C在点A的北偏东80°方向,点B在点A的南偏东55°方向,且A,B两点的距离约为6km;同时点B在点C的南偏西50°方向.求A,C两点之间的距离.(结果精确到0.01km.参考数据:$\sqrt{2}$≈1.414,$\sqrt{3}$≈1.732,$\sqrt{6}$≈2.449)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.不等式3x-10<1的非负整数解为1、2、3;关于x的方程3x+2k=5的解小于1,k的取值范围为k>1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案