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    已知＞b，若＜0则   b，若＞0则   b；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2，已知点A，B是数轴上的点，请参照图1-8并思考，完成下列各题:

       

    （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是_______，A，B两点间的距离是________；

        （2）如果点A表示数3，将A点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，  那么终点B表示的数是_______，A，B两点间的距离为________；

        （3）如果点A表示数-4，将A点向右移动168个单位长度，再向左移动256个单位长度，那么终点B表示的数是_________，A，B两点间的距离是________．

        （4）一般地，如果A点表示的数为m，将A点向右移动n个单位长度，再向左移动p个单位长度，那么，请你猜想终点B表示什么数？A，B两点间的距离为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知线段AB=acm,点A1平分AB,A2平分AA1,A3平分AA2,……, 平分, 则=_______________cm.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中，图中共有8个角的是 ( )

    A． B. C. D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    读下列语句，并按照这些语句画出图形；

    (1) 在直线上取三点A、B、C，在直线外取一点P,画线段AP；画直线PC；画射线BP;

    （2）射线OP的端点是直线与直线的交点，且点P不在直线、上；

    （3）直线、相交于点C，直线、相交于点A，直线、相交于点B；

    （4）在三角形ABC中，D、E分别为边AC、BC上的点，延长线段AB，反向延长线段ED相交于F。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用“＜”或“＞”填空：

    若a＜0，b   0时ab≥0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用不等式表示下列各式，并利用不等式性质解不等式。

    a与4的和的20%不大于－5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2x﹣4≥0的解集在数轴上表示正确的是（　　）

           A、              B、

           C、         D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据下列数量关系列出不等式：

    x的 与 x的3倍之和是负数；

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