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    如果两个相似多边形面积的比为1：5，则它们的相似比为（　　）
    A、1：25
    B、1：5
    C、1：2.5
    D、1：
    		5
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把抛物线y=-x2+x沿x轴向右平移1个单位后，再沿x轴翻折得到抛物线C1称为第一次操作，把抛物线C1沿x轴向右平移1个单位后，再沿x轴翻折得到抛物线C2称为第二次操作，…，以此类推，则抛物线y=-x2+x经过第2014此操作后得到的抛物线C2014的解析式为（　　）
    A、y=(x-2014
    1
    2
    )2    -
    1
    4
    B、y=-(x-2014
    1
    2
    )2    -
    1
    4
    C、y=(x-2014
    1
    2
    )2    +
    1
    4
    D、y=-(x-2014
    1
    2
    )2    +
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    美是一种感觉，本应没有什么客观的标准，但在自然界里，物体形状的比例却提供了在匀称与协调上的一种美感的参考，在数学上，这个比例称为黄金分割．在人体躯干（由脚底至肚脐的长度）与身高的比例上，肚脐是理想的黄金分割点，也就是说，若此比值越接近0.618，就越给别人一种美的感觉．如果某女士身高为1.65 m，躯干与身高的比为0.60，为了追求美，她想利用高跟鞋达到这一效果，那么她选的高跟鞋的高度约为（　　）
    A、2.5 cmB、5.3 cmC、7.8 cmD、8.5 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以点O为支点的杠杆，在A端用竖直向上的拉力将重为G的物体匀速拉起，当杠杆OA水平时，拉力为F；当杠杆被拉至OA1时，拉力为F1，过点B1作B1C⊥OA，过点A1作A1D⊥OA，垂足分别为点C、D．
    ①△OB1C∽△OA1D；
    ②OA•OC=OB•OD；
    ③OC•G=OD•F1；
    ④F=F1．
    其中正确的说法有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB⊥AE于A，EF⊥AE于E，要计算A，B两地的距离，甲、乙、丙、丁四组同学分别测量了部分线段的长度和角的度数，得到以下四组数据：甲：AC，∠ACB；乙：EF，DE，AD； 丙：AD和∠DFE；丁：CD，DE，∠ACB．其中能求得A，B两地距离的有（　　）
    A、1组B、2组C、3组D、4组

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC∽△CBD，CD=2，AC=3，BC=4，那么AB的值等于（　　）
    A、5B、6C、7D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC和△ADE均为等边三角形，D在BC上，DE与AC相交于点F，AB=9，BD=3，则CF等于（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，弦AB和CD相交于⊙O内一点P，则下列结论中不一定成立的是（　　）
    A、
    PA
    PD
    =
    PC
    PB
    B、PA•PD=PB•PC
    C、
    PB
    PD
    =
    PC
    PA
    D、PA•PB=PC•PD

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，那么cosA的值等于（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    4
    3
    C、
    3
    5
    D、
    4
    5

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