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    如图反映了某班学生在课外活动中参加各种小组的情况，在这个统计图中，整个圆表示全班学生人数．从图中可以看出：

    (1)

    参加体育小组人数占全班人数的________；

    (2)

    参加美术小组人数占全班人数的________；

    (3)

    如果全班有50名学生，那么参加文娱小组的学生有________人．

    答案：1．60％;2．10％;3．15;
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    科目：初中数学 来源：新课程同步练习　数学　八年级上册 题型：013

    在校运会上，八年级(4)班某学生参加了1 500 m跑的比赛．如图是一条折线图，图形反映的是这名同学跑的距离s m与时间的关系．由图中可知下列说法错误的是

    [　　]

    A．这名同学跑完1 500 m用了6 min

    B．这名同学跑这1 500 m时速度越来越快

    C．这名同学在第2、第3 min时速度一样

    D．这名同学5 min跑了1200 m

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    某厂拟生产一种八年级学生使用的文具，但无法确定其颜色，为此，就该文具的颜色，小亮调查了八(1)班50位同学，结果如下：

    红、红、黄、绿、蓝、红、黄、红、红、绿、黄、红、红、绿、黄、绿、红、红、黄、绿、红、红、黄、红、绿、蓝、红、红、绿、蓝、黄、红、绿、蓝、红、红、红、绿、蓝、红、绿、黄、红、红、绿、绿、蓝、红、红、绿．

    (1)根据上面结果，你能很快地说出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗？

    (2)你认为小亮的数据表示方式好不好？你能设计出一个比较好的表示方式吗？

    (3)小丽根据小亮的结果制成了如图A和图B两个图表，你能从中迅速判断出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗？该班同学所喜欢的四种颜色的个数及占总数的百分比是多少？

    (4)你认为小亮的调查反映了所有八年级同学对这种文具颜色的喜好吗？

    (5)为了更为准确的为文具厂商提供信息，你认为抽样调查时应注意什么？

    (6)该文具厂就该种文具的颜色随机调查了5000名八年级学生，获取各种颜色所占总数的百分比如图C所示，你认为该厂在生产该种文具时，对文具的颜色应如何安排？

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    某厂拟生产一种八年级学生使用的文具，但无法确定其颜色．为此，就该文具的颜色，小亮调查了八(1)班50位同学，结果如下：

    (1)根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗？

    (2)小丽根据小亮的结果制成了下面两个图表，如图，你能从中迅速判断出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗?该班同学所喜欢的四种颜色的频数、频率分别是多少？

    (3)你认为小亮的调查反映了所有八年级同学对这种文具颜色的喜好吗？

    (4)为了更为准确地为文具厂商提供信息，你认为抽样调查时应注意什么？

    (5)该文具厂就该种文具的颜色随机地调查了5000名八年级同学，并在调查的到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名时分别计算了各种颜色的频率，绘制了下面的图表(如图)，随着调查次数的增加，红色的频率是如何变化的？你能估计调查到10000名同学时，红色的频率是多少吗？

    (6)你认为该厂在生产该种文具时，对文具的颜色应如何安排？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    某厂拟生产一种八年级学生使用的文具，但无法确定其颜色．为此，就该文具的颜色，小亮调查了八(1)班50位同学，结果如下：

    (1)根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗？

    (2)小丽根据小亮的结果制成了下面两个图表，如图，你能从中迅速判断出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗?该班同学所喜欢的四种颜色的频数、频率分别是多少？

    (3)你认为小亮的调查反映了所有八年级同学对这种文具颜色的喜好吗？

    (4)为了更为准确地为文具厂商提供信息，你认为抽样调查时应注意什么？

    (5)该文具厂就该种文具的颜色随机地调查了5000名八年级同学，并在调查的到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名时分别计算了各种颜色的频率，绘制了下面的图表(如图)，随着调查次数的增加，红色的频率是如何变化的？你能估计调查到10000名同学时，红色的频率是多少吗？

    (6)你认为该厂在生产该种文具时，对文具的颜色应如何安排？

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