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    当分式有意义时，字母应满足
    A．B．C．D．
    C
    当时，分式有意义。故选C
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    对于正数x，规定f1（x）=, f2（x）=，例如f1（1）=1，f2（1）=，计算
    f1（1）f2（1）+ f1（2）f2（2）+ f1（3）f2（3）+ …f1（100）f2（100）=         。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值  ，其中 =  

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算或化简求值：（本题2小题，（1）4分，（2）5分，共9分）
    （1）       （2），其中.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x       时，分式 有意义；当x＝       时，分式  值为0.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列式子是分式的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简代数式，然后任选一个a的值代入求值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，后求值：（1＋），其是x＝－5。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：，其中.

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