A. | 4m | B. | $\frac{5\sqrt{3}}{3}$m | C. | (5$\sqrt{3}$+$\frac{3}{2}$)m | D. | ($\frac{5\sqrt{3}}{3}$+$\frac{3}{2}$)m |
分析 过A作AD⊥CE于D,根据题意得出AD=BE=5m,然后在Rt△ACD中利用锐角三角函数的定义求出CD的长,由CE=CD+DE即可得出结论.
解答 解:过A作AD⊥CE于D,
∵AB⊥BE,DE⊥BE,AD⊥CE,
∴四边形ABED是矩形,
∵BE=5m,AB=1.5m,
∴AD=BE=5m,DE=AB=1.5m.
在Rt△ACD中,
∵∠CAD=30°,AD=5m,
∴CD=AD•tan30°=5×$\frac{\sqrt{3}}{3}$=$\frac{5\sqrt{3}}{3}$,
∴CE=CD+DE=$\frac{5\sqrt{3}}{3}$+1.5=($\frac{5\sqrt{3}}{3}$+$\frac{3}{2}$)m.
答:这棵树高是($\frac{5\sqrt{3}}{3}$+$\frac{3}{2}$)m.
故选D.
点评 本题考查的是解直角三角形在实际生活中的应用,作出辅助线,熟知锐角三角函数的定义是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4x2-2x+$\frac{1}{4}$ | B. | 4x2-$\frac{1}{4}$ | C. | 2x2-x+$\frac{1}{4}$ | D. | 4x2-x-$\frac{1}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 60° | B. | 80° | C. | 100° | D. | 120° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
x | 2 | 4 | 5 |
y=ax2+bx+c | 0.37 | 0.37 | 4 |
A. | 24 | B. | 20 | C. | 10 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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