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11.计算:
①(-y23÷y 6; 
②(x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)÷4xy.

分析 ①根据幂的乘方和同底数幂的除法可以解答本题;
②根据平方差公式和多项式除以单项式可以解答本题.

解答 解:①(-y23÷y 6
=-y 6÷y 6
=-1;
②(x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)÷4xy
=x2-y2-x2+2y2
=y2

点评 本题考查整式的混合运算,解题的关键是明确整式的混合运算的计算方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.请你按单项式的次数和系数正负性将下列各式分类.(只填序列号)
①$\frac{1}{2}$ab2;②-x3y2;③3a2b3;④-2xyz;⑤8a2bc2;⑥$\frac{5}{3}$ab2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,直角三角形ABC的两条直角边AC=3,BC=2,分别以Rt△ABC的三边为边向外作正方形.
(1)这个正方形的面积分别是多少?
(2)设以斜边为边的正方形的边长为c,则c应满足什么条件?
(3)c是有理数吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.用长与宽分别是6cm、8cm的矩形纸片剪下一个边长为x cm的正方形后,剩余部分的面积S与x之间的关系式为S=48-x2(0<x<6),其中S是x二次函数.

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6.对九年级学生进行健康状况调查.方案是按照每位学生的学号取12,42,72,102,132,162…这样的抽样调查不是简单的随机抽样.(填“是”或“不是”)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知斜边为10的直角三角形的两直角边a,b为方程x2-mx+3m+6=0的两个根.
(1)求m的值;
(2)求直角三角形的面积和斜边上的高.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.(1)如果等腰三角形的周长为14,底边长为6,那么腰长为4;
(2)如果等腰三角形的周长为14,腰长为6,那么底边长为2;
(3)如果等腰三角形的周长为10,一边长为4,那么另两边长分别为4,2或3,3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.BD是△ABC的中线,若AB=5cm,BC=3cm,则△ABD与△BCD的周长之差是(  )
A.1cmB.2cmC.3cmD.5cm

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某市为了打造森林城市,树立城市新地标,实现绿色、共享发展理念,在城南建起了“望月阁”及环阁公园.小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“望月阁”的高度,来检验自己掌握知识和运用知识的能力.他们经过观察发现,观测点与“望月阁”底部间的距离不易测得,因此经过研究需要两次测量,于是他们首先用平面镜进行测量.方法如下:如图,小芳在小亮和“望月阁”之间的直线BM上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线BM上的对应位置为点C,镜子不动,小亮看着镜面上的标记,他来回走动,走到点D时,看到“望月阁”顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记重合,这时,测得小亮眼睛与地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在阳光下,他们用测影长的方法进行了第二次测量,方法如下:如图,小亮从D点沿DM方向走了16米,到达“望月阁”影子的末端F点处,此时,测得小亮身高FG的影长FH=2.5米,FG=1.65米.如图,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,测量时所使用的平面镜的厚度忽略不计,请你根据题中提供的相关信息,求出“望月阁”的高AB的长度.

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