精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图所示,将一张长方形的纸对折,可得一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行,得到3条折痕,如图(2)所示,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到15条折痕,如果对折n次,可以得到( )条折痕.

A.2n-1
B.2n-1
C.n2-n+1
D.n2-1
【答案】分析:先求出第一次对折的折痕长,再求第二次,从而找出规律求出5第n次即可.
解答:解:根据题意可知,
第1次对折,折痕为1;
第2次对折,折痕为1+2;
第3次对折,折痕为1+2+22
第n次对折,折痕为1+2+22+…+2n-1=2n-1.
故选B.
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后用一个统一的式子表示出变化规律是此类题目中的难点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

12、如图所示,将一张长方形的纸对折,可得一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行,得到3条折痕,如图(2)所示,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到15条折痕,如果对折n次,可以得到(  )条折痕.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,将一张长方形的纸片ABCD按图中那样折叠,若AE=3cm,AB=4cm,BC=8cm,则重叠部分的面积是
 
cm2精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,将一张长方形的纸对折,可得一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行,得到3条折痕,如图(2)所示,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到15条折痕,如果对折n次,可以得到条折痕.


  1. A.
    2n-1
  2. B.
    2n-1
  3. C.
    n2-n+1
  4. D.
    n2-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图所示,将一张长方形的纸片ABCD按图中那样折叠,若AE=3cm,AB=4cm,BC=8cm,则重叠部分的面积是________cm2

查看答案和解析>>

同步练习册答案