【题目】如图,OA、OB是⊙O的两条半径,OA⊥OB,C是半径OB上一动点,连接AC并延长交⊙O于D,过点D作圆的切线交OB的延长线于E,已知OA=6.
(1)求证:∠ECD=∠EDC;
(2)若BC=2OC,求DE长;
(3)当∠A从15°增大到30°的过程中,求弦AD在圆内扫过的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2)8;(3) .
【解析】
(1)连接OD,由切线的性质得出∠EDC+∠ODA=90°,由等腰三角形的性质得出∠ODA=∠OAC,得出∠EDC=∠ACO,即可得出结论;
(2)设DE=x,则CE=DE=x,OE=2+x,在Rt△ODE中,由勾股定理得出方程,解法长即可;
(3)过点D作DF⊥AO交AO的延长线于F,当∠A=15°时,∠DOF=30°,得出DF=OD=OA=3,∠DOA=150°,S弓形ABD=S扇形ODA-S△AOD=15π-9,当∠A=30°时,∠DOF=60°,S弓形ABD=S扇形ODA-S△AOD=12π-9,即可得出结果.
(1)证明:连接OD,如图1所示:
∵DE是⊙O的切线,
∴∠EDC+∠ODA=90°,
∵OA⊥OB,
∴∠ACO+∠OAC=90°,
∵OA、OB是⊙O的两条半径,
∴OA=OB,
∴∠ODA=∠OAC,
∴∠EDC=∠ACO,
∵∠ECD=∠ACO,
∴∠ECD=∠EDC;
(2)∵BC=2OC,OB=OA=6,
∴OC=2,
设DE=x,
∵∠ECD=∠EDC,
∴CE=DE=x,
∴OE=2+x,
∵∠ODE=90°,
∴OD2+DE2=OE2,
即:62+x2=(2+x)2,
解得:x=8,
∴DE=8;
(3)解:过点D作DF⊥AO交AO的延长线于F,如图2所示:
当∠A=15°时,∠DOF=30°,
∴DF=OD=OA=3,∠DOA=150°,
S弓形ABD=S扇形ODA﹣S△AOD=﹣OADF=15π﹣×6×3=15π﹣9,
当∠A=30°时,∠DOF=60°,
∴DF=OD=OA=3,∠DOA=120°,
S弓形ABD=S扇形ODA﹣S△AOD=﹣OADF=12π﹣×6×3=12π﹣9,
∴当∠A从15°增大到30°的过程中,AD在圆内扫过的面积=(15π﹣9)﹣(12π﹣9)=3π+9﹣9.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线y=x,点A1坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3,…,按此做法进行下去,点An的坐标为__.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y= (k≠0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与y轴交于C点,过点A作AH⊥y轴,垂足为H,OH=3,tan∠AOH=,点B的坐标为(m,-2).
(1)求△AHO的周长;
(2)求该反比例函数和一次函数的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,点D、E分别在AC、AB上,且△ADE是直角三角形,△BDE是等腰三角形,则BE=_________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】 如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是边AB上一点,且AE=2EB,点P是边BC上一动点,连接EP,过点P作PQ⊥PE交射线CD于点Q.若点C关于直线PQ的对称点恰好落在边AD上,则BP的长为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:AB为⊙O的直径,延长AB到点P,过点P作圆O的切线,切点为C,连接AC,且AC=CP.
(1)求∠P的度数;
(2)若点D是弧AB的中点,连接CD交AB于点E,且DE·DC=20,求⊙O的面积.(π取3.14)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,A点的坐标为(﹣3,0),B点在原点的左侧,与y轴交于点C(0,3),点P是直线BC上方的抛物线上一动点
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)连接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四边形POP′C(如图1所示),那么是否存在点P,使四边形POP′C为菱形?若存在,请此时点P的坐标:若不存在,请说明理由;
(3)当点P运动到什么位置时,四边形ABCP的面积最大,并求出其最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知矩形ABCD,作∠ABC的平分线交AD边于点M,作∠BMD的平分线交CD边于点N.
(1)若N为CD的中点,如图1,求证:BM=AD+DM;
(2)若N与C点重合,如图2,求tan∠MCD的值;
(3)若,AB=6,如图3,求BC的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(–1,2),与x轴的一个交点A在点(–3,0)和(–2,0)之间,其部分图象如下图,则以下结论:①b2–4ac<0;②a+b+c<0;③c–a=2;④方程ax2+bx+c–2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com