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    19．如果将电影票上“8排5号”简记为（8，5），那么“11排11号”可表示为（11，11）；（5，6）表示的含义是5排6号．

    分析 由8排5号简记为（8，5），可得出“有序数对中：第一个数为排，第二个数为号．”依此即可得出结论．

    解答 解：∵8排5号简记为（8，5），
    ∴11排11号表示为（11，11），
    （5，6）表示的含义是5排6号．
    故答案为：（11，11）；5排6号．

    点评 本题考查了坐标确定位置，找出有序数对每个数表示的意义是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．方程组$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2{y}^{2}-2y+2=0}\\{{x}^{2}+2xy+{y}^{2}-x-y-2=0}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．若$\sqrt{x-y-10}$+$\sqrt{10-x+y}$有意义，则x-y的值为10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，已知∠ABC和点P．
    操作与思考：
    （1）在图1中用三角尺或量角器过点P分别作PE⊥AB，PF⊥BC，垂足分别为E，F，度量∠B和∠P的度数，猜想它们之间的数量关系是互补；
    （2）在图2中用三角尺或量角器过点P分别作PE⊥AB，PF⊥BC，垂足分别为E，F，度量∠B和∠P的度数，猜想它们之间的数量关系是相等；
    （3）如图3，已知点P在∠ABC的边AB上，MN⊥AB于点P，请用三角尺或量角器过点P作PF⊥BC，垂足为F，度量∠B和∠MPF的度数．猜想它们之间的数量关系是相等或互补；
    探究与猜想：
    （4）由上述三种情形，通过调节可以发现一个猜想：如果一个角的两边分别和另一个角的两边垂直，那么这两个角相等或互补；（不要求写出理由）
    （5）如图4，为了验证猜想，若已知∠ABC为钝角，请你模仿上述三种情形之一，任取一点P，作出图形，根据图形写出结论．（只作出图形和写出结论）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，将正方形ABCD沿直线MN折叠，使B点落在CD边上，AB边折叠后与AD边交于F，若三角形DEF与三角形ECM的周长差为3，则DE的长为3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．若（2x-3）x+5=1，则x的值为2，1或-5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，抛物线y=ax2+bx+2（a≠0）与x轴交于A（4，0）、B（-1，0）两点，与y轴交于点C．
    （1）求抛物线的解析式，并写出其对称轴；
    （2）把（1）中所求出的抛物线记为C1，将C1向右平移m个单位得到抛物线C2，C1与C2的在第一象限交点为M，过点M作MG⊥x轴于点G，交线段AC于点H，连接CM，当△CMH为等腰三角形时，求抛物线向右平移的距离m和此时点M的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．请确定下列函数的开口方向、对称轴及顶点坐标、最大值或最小值，并研究其增减性．
    （1）y=x2+x-2（-1＜x＜2）
    ∴抛物线开口方向上，对称轴x=-$\frac{1}{2}$，顶点坐标（-$\frac{1}{2}$，$\frac{9}{4}$），当x=-$\frac{1}{2}$时，函数有最值是-$\frac{9}{4}$，在对称轴的左侧y随x的增大而减小，在对称轴的右侧y随x的增大而增大．
    （2）y=$\frac{1}{2}{x}^{2}$-4x+8
    ∴抛物线开口方向上，对称轴x=4，顶点坐标（4，0），当x=4时，函数有最值是0，在对称轴的左侧y随x的增大而减小，在对称轴的右侧y随x的增大而增大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．已知等腰三角形的两边长分别为5和9，则该等腰三角形的周长为（　　）
    A．19B．23C．20或23D．19或23

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