精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,∠XOY=90°,OW平分∠XOY,PA⊥OX,PB⊥OY,PC⊥OW,其中A,B,C为垂足,若OA+OB+OC=1,则OC=(  )
A.2-$\sqrt{2}$B.$\sqrt{2}-1$C.$\sqrt{6}$-2D.2$\sqrt{3}$-3

分析 先过AP与OW的交点作EF⊥OB,根据已知条件得出∠AEO=∠CEP=45°,再根据sin45°=$\frac{AE}{OE}$=$\frac{CP}{EP}$=$\frac{EF}{OE}$,表示出个边的值,再进行相加,即可得出答案.

解答 解:过AP与OW的交点作EF⊥OB,
∵∠XOY=90°,OW平分∠XOY,
∴∠AOC=∠COB=45°,
∴∠AEO=∠CEP=45°,
∴sin45°=$\frac{AE}{OE}$=$\frac{CP}{EP}$=$\frac{EF}{OE}$,
∴AE=$\frac{\sqrt{2}}{2}$OE,EP=$\sqrt{2}$CP,OE=$\sqrt{2}$EF,
∵cos45°=$\frac{EC}{EP}$,
∴EC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$EP,
∵AO=EF,OF+EP=OB,OC=OE+EC,
∴OC=$\sqrt{2}$-1.
故选B.

点评 此题考查了等腰直角三角形,用到的知识点是特殊角的三角函数值,解题的关键是根据角的度数表示出各个边.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.在平面直角生标系中,0为坐标原点,C(4,0),A(a,3),B(a+4,3),
(1)求△OAC的面积;
(2)若a=$\sqrt{7}$,求证:四边形OABC是菱形;
(3)点P是线段OB上任意一点,若点P向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的点P在射线OB上,则线段OB上是否存在点G,使得△OCG为等腰三角形?若存在,求点G的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:|1-$\sqrt{2}$|+(-1)2017+(8-$\frac{π}{8}$)0-$\root{3}{64}$+($\frac{1}{3}$)-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,是某社区的一个直角三角形的休闲广场,在直角边AB上修有一处养鱼池,直角边AC上有一个花坛.现测得∠C=30°,从点C沿CA方向前进50米到达点D,测得∠ADB=45°,请你计算AB及AC的长度.(结果精确到0.1米,参考数据:$\sqrt{3}$≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.解方程:x+2=2(2x-3)+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.当x取何值时,|x-1|+|x-2|+…+|x-2021|有最小值.(  )
A.1B.1010C.1011D.2020

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.当x为何值时,式子3x+9的值比式子-2x-1的值小1?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.
(1)探究猜想:
①若∠A=35°,∠D=30°,则∠AED等于多少度?
②若∠A=48°,∠D=32°,则∠AED等于多少度?
③猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.
(2)拓展应用:
如图2,射线EF与长方形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,①②③④分别是被射线FE隔开的4个区域(不含边界,其中区域③、④位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的关系(不要求写出证明过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.为了让同学们了解自己的体育水平,初二1班的体育刘老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数),成绩满分为10分,1班的体育委员根据这次测试成绩,制作了统计图和分析表如下:

 初二1班体育模拟测试成绩分析表
 平均分 方差 中位数 众数
 男生7.9 2 8 7
 女生 7.92 1.99 88
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这个班共有男生20人,共有女生25人;
(2)补全初二1班体育模拟测试成绩分析表;
(4)你认为在这次体育测试中,1班的男生队、女生队哪个表现更突出一些?并写出一条支持你的看法的理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案