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    设a=-2×32，b=（-2×3）2，c=-（2×3）2，则a，b，c的大小关系是（　　）
    分析：先根据乘方的意义计算出a=-18，b=36，c=-36，然后根据正数大于一切负数，负数的绝对值越大，这个数越小进行大小比较．
    解答：解：∵a=-2×32=-2×9=-18，b=（-2×3）2=36，c=-（2×3）2=-36，
    ∴c＜a＜b．
    点评：本题考查了有理数大小比较：正数大于0，负数小于0；负数的绝对值越大，这个数越小．也考查了乘方的意义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列计算过程：
    计算：3+32+33+34+35+…+310
    解：设S=3+32+33+34+35+…+310…①
    则3S=3×（3+32+33+34+35+…+310）…②
    ②-①得：3S-S=（32+33+34+…+311）-（3+32+33+…+310）
    ∴2S=311-3
    ∴S=
    311-3
    2
    =
    311
    2
    -
    3
    2

    请计算：4+42+43+44+45+…+42010

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设x=
    2+
    		3
    2-
    		3
    ，y=
    2-
    		3
    2+
    		3
    ，则x3+y3的值等于
    2702
    2702
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求3+32+33+…+399的值，我们可以采用如下的方法：设S=3+32+33+…+399①，则3S=32+33+34+…+3100②，由②-①得：2S=3100-3，所以S=
    3100-3
    2
    ．仿照以上的方法可求得1+5+52+…+52012的值为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求3+32+33+…+399的值，我们可以采用如下的方法：设S=3+32+33+…+399①，则3S=32+33+34+…+3100②，
    由①-②得：2S=3100-3，所以S=
    3100-3
    2
    ．仿照以上的方法可求得1+5+52+…+52009的值为（　　）

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