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【题目】如图所示,在ABC中,∠ABC=∠ACB.

(1)尺规作图:过顶点A,作ABC的角平分线AD;(不写作法,保留作图痕迹)

(2)在AD上任取一点E,连接BE、CE.求证:BE=CE.

【答案】(1)作图见解析;(2)证明见解析.

【解析】试题分析:(1)以A为圆心,以任意长为比较画弧,分别交ABAC于一点,分别以这两点为圆心,以大于这两点之间的距离为半径画弧,两弧交于一点,过这点和A作射线,交BCD,则,AD为所求;

2)推出∠BAE=∠CAE,根据SAS△BAE△CAE全等即可.

试题解析:(1)解:如图所示:

2)证明:∵AD△ABC的角平分线,

∴∠BAD=∠CAD

∵∠ABC=∠ACB

∴AB=AC

△ABE△ACE

∴△ABE≌△ACESAS).

练习册系列答案
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(2)若AB=10,BC=12,当PDAB时,求BP的长.

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【题目】数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图.试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论

当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论:

AE DB(填“>”,“<”或“=”).

图1 2

(2)特例启发,解答题目

解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).

理由如下:如图2,过点E作EFBC,交AC于点F.

(请你完成以下解答过程)

(3)拓展结论,设计新题

在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).

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【题目】a是一个长为2 m、宽为2 n的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形, 然后按图b的形状拼成一个正方形。

(1)你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于多少?

(2)请用两种不同的方法求图中阴影部分的面积。

方法1

方法2

(3)观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?

代数式:

(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:

,则=

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【题目】数学课上,老师让学生尺规作图画Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.小明的作法如图所示,你认为这种作法中判断∠ACB是直角的依据是(
A.勾股定理
B.直径所对的圆周角是直角
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D.90°的圆周角所对的弦是直径

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