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    已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．例如：若数轴上数2表示的点与数-2表示的点重合，则数轴上数-4表示的点与数4表示的点重合，根据你对例题的理解，解答下列问题：
    （1）若数轴上数1表示的点与-1表示的点重合，则数轴上数-5表示的点与数
     
    表示的点重合．
    （2）若数轴上数-3表示的点与数1表示的点重合．
        ①则数轴上数3表示的点与数
     
     表示的点重合．
        ②若数轴上A、B两点之间的距离为7（A在B的左侧），并且A、B两点经折叠后重合，则A、B两点表示的数分别是
     
    ．
        ③若数轴上C、D两点之间的距离为d，C在D的左侧并且C、D两点经折叠后重合，求C、D两点表示的数分别是多少？（用含d的代数式表示）
    考点：数轴
    专题：计算题
    分析：（1）根据数轴上数1表示的点与-1表示的点重合，得到原点为对称中心，即可得到所求；
    （2）①根据-3与1重合，得到中点为-1，即可得到所求；
    ②求出7的一半，加上-1或减去-1即可得到A与B表示的数；
    ③求出d的一半，加上-1或减去-1即可得到C与D表示的数．
    解答：解：（1）∵数轴上数1表示的点与-1表示的点重合，
    ∴原点为对称中心，
    ∴数轴上数-5表示的点与数5表示的点重合；

    （2）∵数轴上数-3表示的点与数1表示的点重合，
    ∴-1为对称中心，
    ①∵
    3+(-5)
    2
    =-1，
    ∴数轴上数3表示的点与数-5表示的点重合；

    ②AB的一半=
    7
    2
    =3.5，
    ∵A在B的左侧，
    ∴A表示的数是-1-3.5=-4.5，
    B两点表示的数-1+3.5=2.5，
    ∴A、B两点表示的数分别是：-4.5与2.5；

    ③CD的一半为
    d
    2
    ，
    ∵C在D的左侧，
    ∴C表示的数是-1-
    d
    2
    ，
    D表示的数是-1+
    d
    2
    ．
    故答案为：（1）5；（2）①-5，②-4.5与2.5．
    点评：本题考查了数轴，主要利用了两点间的距离的求解，对折以及线段中点的表示，读懂题目信息是解题的关键．
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    4
    =
    x
    6
    ．

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    2
    		3
    +7
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    km/h；乙车速度为
     
    km/h．
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    ．

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