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    全等三角形的判定方法有
    [     ]
    A．SAS，ASA，AAS，SSS
    B．SAS，AAS，SSA，SSS
    C．ASA，AAA，SSS，AAS
    D．ASA，SSA，SAS，SSS
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4、有人说“学习相似三角形的判定要类比三角形全等的判定，这样便于理解它们之间的联系与区别，易于记忆，方便应用．”你认为如何？能试着总结这个问题吗？请你填一填：
    全等三角形的判定方法有：
    ASA
    ，
    AAS
    ，
    SAS
    ，
    SSS
    ，直角三角形除此之外再加
    HL
    ．
    相似三角形的判定除了可以运用相似三角形的定义外，我们还学习了一种简单的方法：
    两角
    对应相等的两个三角形相似．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、如图是工厂里常用的可用于测量圆形零件内槽的工具（卡钳），它由两根等长的钢条AB和A′B′在中点处连接而成，只要测出A′B′长就知道AB的长，用到的原理为全等三角形的判定方法
    两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（SAS）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、在学习了全等三角形的判定方法后，刘老师给同学们出了如下的题目：“如图，点C、B在AD上，
    EA=FC，EA∥FC，请你补充一个条件，使△ABE≌△CDF”．小鹏回答：“∠E=∠F”，小彬回答：
    “EB=FD”，小莉回答：“AC=BD”，小华回答：“EB∥FD”．你认为他们四人说法正确的是
    （　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    课本“尺规作图”这一节中：“作一个角等于已知角”用到了全等三角形的判定方法是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源：《24.3.2 相似三角形的判定》2010年同步练习1（解析版） 题型：填空题

    有人说“学习相似三角形的判定要类比三角形全等的判定，这样便于理解它们之间的联系与区别，易于记忆，方便应用．”你认为如何？能试着总结这个问题吗？请你填一填：
    全等三角形的判定方法有：    ，    ，    ，    ，直角三角形除此之外再加    ．
    相似三角形的判定除了可以运用相似三角形的定义外，我们还学习了一种简单的方法：    对应相等的两个三角形相似．

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