【题目】在平面直角坐标系中,对于点和实数,给出如下定义:当时,以点为圆心,为半径的圆,称为点的倍相关圆.
例如,在如图1中,点的1倍相关圆为以点为圆心,2为半径的圆.
(1)在点中,存在1倍相关圆的点是________,该点的1倍相关圆半径为________.
(2)如图2,若是轴正半轴上的动点,点在第一象限内,且满足,判断直线与点的倍相关圆的位置关系,并证明.
(3)如图3,已知点,反比例函数的图象经过点,直线与直线关于轴对称.
①若点在直线上,则点的3倍相关圆的半径为________.
②点在直线上,点的倍相关圆的半径为,若点在运动过程中,以点为圆心,为半径的圆与反比例函数的图象最多有两个公共点,直接写出的最大值.
【答案】(1)解:,3(2)解:直线与点的倍相关圆的位置关系是相切. (3)①点的3倍相关圆的半径是3;②的最大值是.
【解析】
(1)根据点的倍相关圆的定义即可判断出答案;
(2)设点的坐标为,求得点的倍相关圆半径为,再比较与点到直线直线的距离即可判断;
(3)①先求得直线的解析式,
(1)的1倍相关圆,半径为:,
的1倍相关圆,半径为:,不符合,
故答案为:,3;
(2)解:直线与点的倍相关圆的位置关系是相切,
证明:设点的坐标为,过点作于点,
∴点的倍相关圆半径为,
∴,
∵,
∴,
∴点的倍相关圆半径为,
∴直线与点的倍相关圆相切,
(3)①∵反比例函数的图象经过点,
∴,
∴点B的坐标为: ,
∵直线经过点和 ,
设直线的解析式为,
把代入得:,
∴直线的解析式为:,
∵直线与直线关于轴对称,
∴直线的解析式为:,
∵点在直线上,
设点C的坐标为: ,
∴点的3倍相关圆的半径是:,
故点的3倍相关圆的半径是3;
②的最大值是.
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【题目】已知抛物线y=x2﹣2和x轴交于A,B(点A在点B右边)两点,和y轴交于点C,P为抛物线上的动点.
(1)求出A,C的坐标;
(2)求动点P到原点O的距离的最小值,并求此时点P的坐标;
(3)当点P在x轴下方的抛物线上运动时,过P的直线交x轴于E,若△POE和△POC全等,求此时点P的坐标.
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【题目】某宾馆有若干间标准房,当标准房的价格为200元时,每天入住的房间数为60间,经市场调查表明,该宾馆每间标准房的价格在170~240元之间(含170元,240元)浮动时,每天入住的房间数(间)与每间标准房的价格(元)的数据如下表:
(元) | … | 190 | 200 | 210 | 220 | … |
(间) | … | 65 | 60 | 55 | 50 | … |
(1)根据所给数据在坐标系中描出相应的点,并画出图象.
(2)求关于的函数表达式、并写出自变量的取值范围.
(3)设客房的日营业额为(元).若不考虑其他因素,问宾馆标准房的价格定为多少元时.客房的日营业额最大?最大为多少元?
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【题目】1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.某中学为了解全校1000名学生平均每天阅读课外书报的时间,随机调查了该校50名学生一周内平均每天阅读课外书报的时间,结果如下表:
时间(分) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
人 数 | 8 | 12 | 7 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 |
根据上述信息完成下列各题:
(1)在统计表(上表)中,众数是 分,中位数是 分;
(2)估计该学校平均每天阅读课外书报的时间不少于35分钟的学生大约 人;
小明同学根据上述信息制作了如下频数分布表和频数分布直方图,请你完成下列问题:
(3)频数分布表中 , ;
(4)补全频数分布直方图.
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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+3经过点A(﹣1,0)、B(3,0)两点,且交y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点M是线段BC上的点(不与B、C重合),过M作MN∥y轴交抛物线于N,若点M的横坐标为m,请用m的代数式表示MN的长;
(3)在(2)的条件下,连接NB,NC,是否存在点M,使△BNC的面积最大?若存在,求m的值;若不存在,说明理由.
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【题目】如图,P是半圆O中所对弦AB上一动点,过点P作PM⊥AB交于点M,作射线PN交于点N,使得∠NPB=45°,连接MN.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,M,N两点间的距离为ycm.(当点P与点A重合时,点M也与点A重合,当点P与点B重合时,y的值为0)
小超根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小超的探究过程,请补充完整:
(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,得到了y与x的几组对应值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 4.2 | 2.9 | 2.6 | 2.0 | 1.6 | 0 |
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当MN=2AP时,AP的长度约为 cm.
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【题目】某市青少年健康研究中心随机抽取了本市1000名小学生和若干名中学生,对他们的视力状况进行了调查,并把调查结果绘制成如下统计图.(近视程度分为轻度、中度、高度三种)
(1)求这1000名小学生患近视的百分比.
(2)求本次抽查的中学生人数.
(3)该市有中学生8万人,小学生10万人.分别估计该市的中学生与小学生患“中度近视”的人数.
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【题目】如图,已知圆锥的底面半径是2,母线长是6.
(1)求这个圆锥的高和其侧面展开图中∠ABC的度数;
(2)如果A是底面圆周上一点,从点A拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再回到A点,求这根绳子的最短长度.
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