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如图,在平行四边形ABCD中,点E为BC的中点,AE与对角线BD交于点F.

(1)求证:DF=2BF;

(2)当∠AFB=90°且tan∠ABD=时, 若CD=,求AD长.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:【全国市业质量检查数学试卷 题型:填空题

如图, 的外角,若,则_________.

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科目:初中数学 来源:【全国市业质量检查数学试卷 题型:解答题

某中学采用随机的方式对学生掌握安全知识的情况进行测评,并按成绩高低分成优、良、中、差四个等级进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请根据有关信息解答:

(1)接受测评的学生共有________人,扇形统计图中“优”部分所对应扇形的圆心角为________°,并补全条形统计图;

(2)若该校共有学生1200人,请估计该校对安全知识达到“良”程度的人数;

(3)测评成绩前五名的学生恰好3个女生和2个男生,现从中随机抽取2人参加市安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出抽到1个男生和1个女生的概率.

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科目:初中数学 来源:【全国市业质量检查数学试卷 题型:单选题

一个正多边形的边长为2,每个外角都为60°,则这个多边形的周长是( )

A. 8 B. 12 C. 16 D. 18

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科目:初中数学 来源:【全国区级联考】北京市昌平区2017年初三二模数学试卷 题型:解答题

有这样一个问题:探究函数的图象与性质,小静根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究,下面是小静的探究过程,请补充完整:

(1)函数的自变量x的取值范围是__________;

(2)下表是y与x的几组对应值.

-1

0

1

3

4

1

4

m

1

表中的m=__________;

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点画出该函数的图象;

(4)结合函数图象,写出一条该函数图象的性质:______________________________.

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科目:初中数学 来源:【全国区级联考】北京市昌平区2017年初三二模数学试卷 题型:填空题

已知二次函数,当时,y随x的增大而减小,则m的取值范围是__________.

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科目:初中数学 来源:【全国区级联考】北京市昌平区2017年初三二模数学试卷 题型:单选题

如图,两个一次函数图象的交点坐标为(2,4),则关于x,y的方程组的解为( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:北京市2017届九年级4月月考数学试卷 题型:解答题

如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A的坐标为(2,1).

(1)求m及k的值;

(2)求点C的坐标,并结合图象写出不等式组0<x+m≤的解集.

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科目:初中数学 来源:【全国市里联考】山东省寿光市2017届九年级学业水平模拟考试(一模)数学试卷 题型:单选题

小明用图中所示的扇形纸片作一个圆锥的侧面,已知扇形的半径为5cm,弧长是6πcm,那么这个的圆锥的高是(  )

A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 2cm

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