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如图,⊙O是△ABC的外接圆,点D为
AC
上一点,∠ABC=∠BDC=60°,AC=3cm,求△ABC的周长.
考点:圆周角定理,等边三角形的判定与性质
专题:
分析:根据圆周角定理可以证明△ABC是等边三角形,据此即可求得周长.
解答:解:∵
BC
=
BC

∴∠BDC=∠BAC.
∵∠ABC=∠BDC=60°,
∴∠ABC=∠BAC=60°,
∴∠ACB=60°.
∴∠ABC=∠BAC=∠ACB=60°.
∴△ABC为等边三角形.
∵AC=3cm,
∴△ABC的周长为3×3=9(cm).
点评:本题考查了圆周角定理以及等边三角形的判定定理,根据圆周角定理找出图形中相等的角是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若(a+1)2+
b+3
=0,则a+b=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BC=8cm,△ACE是轴对称图形,直线ED是它的对称轴.若△BCE的周长为18cm,那么AB=
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若-3a+7>-3b+7,那么a
 
b(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCD是菱形,点A的坐标是(6,0),点B在x轴上,点C在y轴上,∠OBC=60°.

(1)求点D的坐标;
(2)动点P、Q分别从B、A两点同时出发,点P以1个单位/秒的速度沿OA向点终点A匀速运动,点Q以2个单位/秒的速度沿折线ADC匀速运动,过点Q作QE⊥OA,垂足为E,设点P运动的时间为t秒,△PEQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式(要求写出自变量的取值范围);
(3)在(2)的条件下,是否存在t的值,使得以P、Q、B、D四点连成四边形是等腰梯形?若存在请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,sin∠ABC=
3
5
,AB=10cm,点D是BC上一定点.动点P从C出发,以2cm/s的速度沿C→A→B方向运动,动点Q从D出发,以1cm/s的速度沿D→B方向运动.点P出发5秒后,点Q才开始出发,且当一个点达到B时,另一个点随之停止.图2是△BPQ的面积S(cm2)与点P的运动时间t(s)的部分函数图象.

(1)求:AC、BC、CD的长度.
(2)①在图2中,补全5≤t≤8的图象,并在(  )内填上相应的值.
     ②当直线PQ将△ABC的面积分成1:3的两部分时,求t的值.
(3)当点P在边AB上时,是否存在这样的t的值,使得△BPQ为直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,AB=3,BC=4,AC的垂直平分线交AD于E,则△CDE的周长为(  )
A、6B、7C、8D、10

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,E为AB边上一点,过点D作DF⊥DE,与BC延长线交于点F.连接EF,与CD边交于点G,与对角线BD交于点H.
(1)若BF=BD=
2
,求BE的长;
(2)若M、N分别为EF、DB的中点,求证:MN⊥DB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某数减去2,再乘以3,等于某数的2倍,若设某数为x,则可得方程(  )
A、x-2×3=2x
B、3(x-2)=2
C、3x-2=2x
D、3(x-2)=2x

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