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    2．若3amb2与-10a3bn是同类项，则m+2n=7．

    分析 根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得m、n的值再根据代数式求值，可得答案．

    解答 解：∵3amb2与-10a3bn是同类项，
    ∴m=3，n=2，
    ∴m+2n=7，
    故答案为：7．

    点评 本题考查了同类项，利用同类项得出m、n的值是解题关键．

    练习册系列答案
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    12．如图，已知△ABC是等边三角形，点O是BC上任意一点，OE、OF分别与两边垂直，等边三角形的高为5，则OE+OF的值为5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．计算：
    （1）15+（-22）
    （2）（-13）+（-8）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．下列运算正确的是（　　）
    A．a4+a4=a8B．a6×a4=a24C．a0÷a-1=aD．a4÷a4=a1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法，正确的是（　　）
    A．若-2+x是一个正数，则x一定是正数
    B．-a表示一个负数
    C．如果两个数的和为零，那么这两个数一定是一正一负
    D．两个有理数的和一定大于其中一个加数

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    7．把表示下列各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序，用“＜”号把数连接起来．
    13.2，3$\frac{1}{2}$，-3，|-1|，-1.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列判断中错误的是（　　）
    A．整数包括正整数和负整数B．没有最大的正整数
    C．分数都属于有理数D．两个有理数相加，其和仍是有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．（-2a+3b+5c）（2a+3b-5c）=[3b-（2a-5c）][3b+（2a-5c）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知：如图所示，△ACF≌△DBE．将下面的推理过程补充完整．
    （1）∵△ACF≌△DBE（已知），
    ∴AF=DE，BE=CF（全等三角形对应边相等），
    ∠A=∠D，∠EBD=∠FCA（全等三角形对应角相等）；
    （2）∵△ACF≌△DBE（已知）
    ∴AC=BD（全等三角形对应边相等）．
    ∴AC-BC=BD-BC，
    即AB=CD．

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