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哈尔滨市移动通信公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者先缴50元月基础费,然后每通话1分钟,再付0.4元;“神州行”不缴月基础费,付话费0.6元(这里均指市内通话).若一个市内通话时间为x分钟,两种通讯方式的费用分别为y1元和y2元.
(1)写出y1,y2与x的关系式.
(2)一个月通话为多少分钟时,两种通讯方式的费用相同?
(3)一个月通话多少分钟“全球通”合算?
(1)由题意,得
y1=50+0.4x,
y2=0.6x;
(2)由题意,得
当y1=y2时,
50+0.4x=0.6x,
解得:x=250.
答:一个月通话为250分钟时,两种通讯方式的费用相同;
(3)由题意,得
50+0.4x<0.6x,
解得:x>250.
答:一个月通话超过250分钟“全球通”合算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图所示的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=kx+b(k>0)和x轴上,已知点B1(1,1),B2(3,2),则Bn的坐标是(  )
A.(2n-1,2n-1B.(2n-1+1,2n-1
C.(2n-1,2n-1)D.(2n-1,n)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

A、B两地相距50km,甲、乙两人在某日同时接到通知,都要从A到B地且行驶路线相同,甲骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日骑摩托车从A地出发驶往B地,如图折线PQR和线段MN分别表示甲、乙两人所行驶的里程数s(km)与接到通知后的时间t(时)之间的函数关系的图象.
(1)接到通知后,甲出发多少小时后,乙才出发?
(2)求乙行驶多少小时追上了甲,这时两人距B地还有多远?
(3)从图中分析,若甲按原方式运动,乙保持原来速度且乙接到通知后4小时出发,问甲、乙两人途中是否相遇?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,正方形OABC的边长是1个单位长度,点M的坐标是(0,
3
2
).动点P从原点O出发,沿x轴的正方向运动,速度是每分钟3个单位长度,直线PM交BC于点Q,当直线PM与正方形OABC没有公共点的时候,动点P就停止运动.
(1)求点P从运动开始到结束共用了多少时间?
(2)如果直线PM平分正方形OABC的面积,求直线PM的解析式;
(3)如果正方形OABC被直线PM分成两部分中的较小部分的面积为
1
3
个平方单位,求此时点P运动的时间?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

小明同学从家步行到公交车站台,在等公交车去学校,图中的折线表示小明同学的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系,从图中可以看出公交车的速度是______m/min.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

今年,我区某中学要印制本校高中招生的录取通知书,有两个印刷厂前来联系制作业务.如图,l,l分别反映甲厂和乙厂印制份数与收费关系的射线图,甲厂的优惠条件是:每份定价1.5元的八折收费,另收900元制版费;乙厂优惠条件是:每份定价1.5元的价格不变,而制版费900元按六折收费,且甲乙两厂都规定一次印刷数量至少是500份.
(1)甲厂收费y(元)与印刷数量x(份)的函数关系为:______.
乙厂收费y(元)与印刷数量x(份)的函数关系为:______.
(2)当印刷份数多少时,两个厂的收费相同?
(3)若这个中学要印制2000份录取通知书,请根据图象观察回答,应选择哪一个厂印刷合算.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在边长为2的正方形ABCD的一边BC上,一点P从B点运动到C点,设BP=x,四边形APCD的面积为y
(1)写出y与x之间的函数关系式及x的取值范围;
(2)说明是否存在点P,使四边形APCD的面积为1.5?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,直线y=-
1
2
x+b(b>0)分别交x轴,y轴于A,B两点,以OA,OB为边作矩形OACB,D为BC的中点.以M(4,0),N(8,0)为斜边端点作等腰直角三角形PMN,点P在第一象限,设矩形OACB与△PMN重叠部分的面积为S.
(1)求点P的坐标.
(2)当b值由小到大变化时,求S与b的函数关系式.
(3)若在直线y=-
1
2
x+b(b>0)上存在点Q,使∠OQM等于90°,请直接写出b的取值范围.
(4)在b值的变化过程中,若△PCD为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的b值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某童装厂现有甲种布料38米,乙种布料26米,现计划用这两种布料生产L、M两种型号的童装共50套.已知做一套L型号的童装需用甲种布料0.5米,乙种布料1米,可获利45元;做一套M型号童装需用甲种布料0.9米,乙种布料0.2米,可获利30元,设生产L型号的童装套数为x,用这批布料生产这两种型号的童装所获的利润为y(元).
(1)如果你作为该厂的老板,应如何安排生产计划?请设计出所有生产方案;
(2)该厂在生产这批童装中,当L型号的童装为多少套时,能使该厂所获的利润最大?最大利润为多少?

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