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12.抛物线y1=x2-2x+1与直线y2=-$\frac{1}{2}$x+1在同一坐标系中相交,当y1>y2时自变量x的取值范围是x<0或x>$\frac{3}{2}$.

分析 由y1>y2可得出关于x的一元二次不等式,解不等式即可得出x的取值范围.

解答 解:由题意得:x2-2x+1-(-$\frac{1}{2}$x+1)>0,
即x2-$\frac{3}{2}$x=x(x-$\frac{3}{2}$)>0,
解得:x<0或x>$\frac{3}{2}$.
故答案为:x<0或x>$\frac{3}{2}$.

点评 本题考查了二次函数与不等式,解题的关键是解不等式x2-$\frac{3}{2}$x>0求出x的取值范围.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,两函数做差得出不等式,解不等式是关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.若∠A度数是正六边形的一个内角度数的$\frac{1}{2}$,则cosA=$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,点A、B在数轴上,它们所对应的数分别是-2与$\frac{2x+2}{3x-5}$,且点A、B到原点的距离相等,求x的值.

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20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,DE⊥AB于点D,交AC于点E.
(1)若BC=3,AC=4,求CD的长;
(2)求证:∠1=∠2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1).如图1,小明和小亮在研究一个数学问题:已知AB∥CD,AB和CD都不经过点P,探索∠P与∠A,∠C的数量关系.

小明是这样证明的:过点P作PQ∥AB
∴∠APQ=∠A(两直线平行,内错角相等,)
∵PQ∥AB,AB∥CD.
∴PQ∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行)             
∴∠CPQ=∠C
∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
即∠APC=∠A+∠C
小亮是这样证明的:过点作PQ∥AB∥CD.
∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C
∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
即∠APC=∠A+∠C
请在上面证明过程的过程的横线上,填写依据;两人的证明过程中,完全正确的是小明.
(2)应用:
在图2中,若∠A=120°,∠C=140°,则∠APC的度数为100°;
(3)拓展:
在图3中,探索∠APC与∠A,∠C的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.在一次抓捕贩毒分子的行动中,一贩毒分子从两条公路的交点O处沿到两条公路OM、ON距离相等的一条小路上逃窜(如图所示,在∠MON内),埋伏在A、B两处的公安人员想在相等的距离同时抓住贩毒分子(两处公安人员速度相同),请你帮助公安人员在图中标出抓捕点P的位置(不写作法,保留作图痕迹).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.阅读下列材料,并解答下列问题,如图1,AB∥CD,EO和FO交于O,过点O作AB的平行线,我们可以得出∠2与∠1,∠3之间的数量关系是∠2=∠1+∠3.
(1)如图2,直线l1∥l2,AB⊥l1,垂足为O,BC与l2相交于点E,若∠1=30°,则∠B=120°.
(2)如图3,AB∥CD,则∠1,∠2,∠3,∠4之间的数量关系是什么?并说明理由.
(3)如图4,AB∥CD,图中∠1,∠2,∠3,…,∠2n-1,∠2n之间有什么关系?(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在平面直角坐标系中,原点为O,点A(0,3),B(2,3),C(2,-3),D(0,-3).点P,Q是长方形ABCD边上的两个动点,BC交x轴于点M.点P从点O出发以每秒1个单位长度沿O→A→B→M的路线做匀速运动,同时点Q也从点O出发以每秒2个单位长度沿O→D→C→M的路线做匀速运动.当点Q运动到点M时,两动点均停止运动.设运动的时间为t秒,四边形OPMQ的面积为S.
(1)当t=2时,求S的值;
(2)若S<5时,求t的取值范围.

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2.已知4x-y=3,请用含x的代数式表示y,则y=4x-3.

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