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    计算
    （1）|-5|-17+3；
    （2）-32+[9-（-6）×2]÷（-3）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算绝对值运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=5-17+3=8-17=-9；
    （2）原式=-9+（9+12）÷（-3）=-9-7=-16．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （-1）2013是（　　）
    A、1B、-2013
    C、-1D、2013

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    把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①）不重叠的放在一个底面为长方形（长为m，宽为n）的盒子底部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，则图②中两块阴影部分的周长和是（　　）
    A、4mB、4n
    C、2（m+n）D、4（m+n）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）5-（-2）2×3
    （2）
    3-8
    +
    16
    9
    -|-3|    ．

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    用一张长12cm宽5cm的矩形纸片折出一个菱形．小颖同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH如图1，小丰同学沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠CAD，∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF如图2．谁折出的菱形面积更大？请你通过计算说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OB是∠AOC的平分线，OD是∠EOC的平分线．
    （1）如果∠AOD=75°，∠BOC=19°，则∠DOE的度数为
     
    ；
    （2）如果∠BOD=56°，求∠AOE的度数．
    解：如图，因为OB是∠AOC的平分线，
    所以
     
    =2∠BOC．
    因为OD是∠EOC的平分线，
    所以
     
    =2∠COD．
    所以∠AOE=∠AOC+∠COE
    =2∠BOC+2∠COD
    =
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-14-
    		16
    ÷（-
    1
    2
    ）2+|-3|3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程||x+1|-a|=4只有三个解，则a的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个长方形的长增加4cm，宽减少1cm，面积保持不变；长减少2cm，宽增加1cm，面积仍保持不变，则这个长方形的面积为
     
    ．

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