精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.如图所示,AB=BE,CB=BD,∠1=∠2.求证:∠A=∠E.

分析 根据等式的性质得出∠DBE=∠CBA,再利用SAS证明△DBE与△CBA全等即可.

解答 证明:∵∠1=∠2,
∴∠1+∠ABD=∠2+∠ABD,
即∠DBE=∠CBA,
在△DBE与△CBA中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=BE}\\{∠BDE=∠CBA}\\{CB=BD}\end{array}\right.$,
∴△DBE≌△CBA(SAS),
∴∠A=∠E.

点评 此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据等式的性质得出∠DBE=∠CBA.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.在函数y=$\frac{\sqrt{1-x}}{x-1}$中,自变量x的取值范围是(  )
A.x≠1B.x≤1C.x<1D.x≥1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)(-1.25)+1$\frac{1}{4}$                  
(2)$\frac{1}{2}$+(-1$\frac{1}{3}$)
(3)(-36.35)-(-7.25)+26.35-(+7$\frac{1}{4}$)+10
(4)(-0.25)×(-0.1)×(-4)×(-50)
(5)($\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$)×(-12)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.把下列各数写在相应的集合里
-5,10,-4$\frac{1}{2}$,0,+2$\frac{1}{2}$,-2.15,0.01,+66,-$\frac{2}{5}$,15%,$\frac{3}{102}$,2003,-16
正整数集合:10,+66,2003
负整数集合:-5,-16
正分数集合:+2$\frac{1}{2}$,0.01,15%,$\frac{3}{102}$
负分数集合:-4$\frac{1}{2}$,-2.15,-$\frac{2}{5}$
整数集合:-5,10,0,+66,2003,-16
负数集合:-5,-4$\frac{1}{2}$,-2.15,-$\frac{2}{5}$,-16
正数集合:10,+2$\frac{1}{2}$,0.01,+66,15%,$\frac{3}{102}$,2003.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.对于实数,规定新运算,x*y=ax+by,其中a,b是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知2*1=5,(-2)*2=4,则2*$\frac{1}{3}$=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知正六边形的两条对边相距20cm,则它的边长是$\frac{20\sqrt{3}}{3}$cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,AD=BC,BD=AC,求证:AB∥CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.在同一直角坐标系中分别画出函数y=x与y=$\frac{1}{x}$的图象,使用这两个图象说明何时x比$\frac{1}{x}$大,何时x比$\frac{1}{x}$小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.计算:-($\frac{-{a}^{2}}{b}$)2•[-($\frac{{b}^{2}}{a}$)3]=$\frac{{b}^{4}}{a}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案