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    已知x＝2是方程6x－mx＋4＝0的解，求m2－2m的值．

    答案：
    解析：

    m2－2m＝48


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    科目：初中数学 来源：2010年中考数学复习课堂练习－一元二次方程解法及应用 题型：022

    阅读材料：设一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的两根为x1，x2，则两根与方程系数之间有如下关系：x1＋x2＝－，x1·x2＝根据该材料填空：已知x1、x2是方程x2＋6x＋3＝0的两实数根，则＋的值为________．

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    科目：初中数学 来源：湖北省黄冈市2012年初中毕业生学业考试数学试卷 题型：013

    下列说法中

    ①若式子有意义，则x＞1．

    ②已知∠α＝27°，则∠α的补角是153°．

    ③已知x＝2是方程x2－6x＋c＝0的一个实数根，则c的值为8．

    ④在反比例函数y＝中，若x＞0时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是k＞2．其中正确命题有

    [　　]

    A．1个

    B．2个

    C．3个

    D．4个

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    科目：初中数学 来源：2013年福建省龙岩市高级中等学校招生考试数学 题型：022

    已知x＝3是方程x2－6x＋k＝0的一个根，则k＝________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料：

    如果x1、x2是一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的两根，那么有x1＋x2＝－，x1x2＝．

    这是一元二次方程根与系数的关系，我们可以利用它来解题．例：x1、x2是方程x2＋6x－3＝0的两根，求的值．解法可以这样：

      因为x1＋x2＝－6，x1x2＝－3，则＝(x1＋x2)2－2 x1x2－（－6)2－2×(－3)＝42．

      请你根据以上解法解答下题：

      已知x1、x2是方程x2－4x＋2＝0的两根，求：

      (1)的值；

      (2)( x1－x2)2的值．

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