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如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿对角线AC折叠,点B落在点E处,CE与AD相交于点O,

(1) 求证:△AEO≌△CDO;

(2)若∠OCD=30°,AB=,求△ACO的面积;


(1)略

   (2)


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如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为(   )

(A)16cm      (B)18cm      (C)20cm       (D)22cm

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学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题.为此,某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查(把学生的学习兴趣分为三个层次,A层次:很感兴趣;B层次:较感兴趣;C层次:不感兴趣),并将调查结果绘制成了图①和图②的统计图(不完整).请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

⑴ 此次抽样调查中,共调查了                      名学生;

⑵ 将图①、图②补充完整;

⑶ 求图②中C层次所在扇形的圆心角的度数;

⑷ 根据抽样调查结果,请你估算该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣(包括A层次和B层次).

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函数与函数)在同一坐标系中的图像可能是(  )

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如图,B、E、C、F在同一直线上,AB∥DE,AB=DE,BE=CF,AC=6,则DF=           

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下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )

    A.    B.                                         C.     D.

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﹣2的绝对值是  

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已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数).

(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;

(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?

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王老师对本班60名学生的血型作了统计,列出统计表,则本班O型血的有 _________ 人.

组别

A型

B型

AB型

O型

频率

0.4

0.35

0.1

0.15

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