分析 (1)在BC上截取BE=BA,连接DE,由三角形内角和定理求出∠A=180°-∠ABC-∠ACB=106°,由角平分线得出∠1=∠2=$\frac{1}{2}$∠ABC=21°,由SAS证明△BDE≌△BDA,得出∠BED=∠A=106°,∠CED=74°,再由三角形的外角性质得出∠CDE=∠CED,证出CE=CD,即可得出结论;
(2)①延长BA到点E,使BE=BC,连接ED,EC,由SAS证明△BED≌△BCD,得出DE=DC,∠BDE=∠BDC=150°,证出△CDE为等边三角形,得出∠ACE=∠ACD=30°,AC垂直平分DE.由线段垂直平分线的性质得出AD=AE,即可得出结论;
②同①,延长BA到点E,使BE=BC,连接ED,EC,由三角形内角和定理求出∠BDC=150°,由SAS证明△BED≌△BCD,得出DE=DC,∠BDE=∠BDC=150°,∠BED=∠BCD=30°-α,证出△CDE为等边三角形,得出∠ACE=∠ACD=30°,AC垂直平分DE.证出AD=AE,得出∠ADE=∠BED=30°-α,即可求出∠ADB=120°+α.
解答 解:(1)BC=AB+DC,理由如下:
在BC上截取BE=BA,连接DE,如图1所示:
∵∠ABC=42°,∠ACB=32°,
∴∠A=180°-∠ABC-∠ACB=106°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠1=∠2=$\frac{1}{2}$∠ABC=21°,
在△BDE和△BDA中,$\left\{\begin{array}{l}{BE=BA}&{\;}\\{∠2=∠1}&{\;}\\{BD=BD}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△BDE≌△BDA(SAS),
∴∠BED=∠A=106°,
∴∠CED=180°-106°=74°,
∵∠BED=∠C+∠CDE,
∴∠CDE=∠BED-∠C=74°=∠CED,
∴CE=CD,
∴BC=BE+CE=AB+CD;
(2)①BC=AB+AD,思路如下:
延长BA到点E,使BE=BC,连接ED,EC,如图2所示:
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
∵BD=BD,
∴△BED≌△BCD(SAS),
∴DE=DC,∠BDE=∠BDC=150°
∴∠EDC=360°-150°-150°=60°,
∴△CDE为等边三角形,
∵∠ACD=30°,
∴∠ACE=∠ACD=30°
∴AC垂直平分DE.
∴AD=AE,
∴BC=BE=AB+AE=AB+AD;
②∠ADB=120°+α.理由如下:
同①,延长BA到点E,使BE=BC,连接ED,EC,如图3所示:
∵∠ACD=30°,∠ACB=60°-α,
∴∠BCD=30°-α,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD=α,
∴∠BDC=180°-∠CBD-∠BCD=180°-α-(30°-α)=150°,
∵BD=BD,
∴△BED≌△BCD(SAS),
∴DE=DC,∠BDE=∠BDC=150°,∠BED=∠BCD=30°-α,
∴∠EDC=360°-150°-150°=60°,
∴△CDE为等边三角形,
∵∠ACD=30°,
∴∠ACE=∠ACD=30°,
∴AC垂直平分DE.
∴AD=AE,
∴∠ADE=∠BED=30°-α,
∴∠ADB=150°-(30°-α)=120°+α.
点评 本题是三角形综合题目,考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、三角形的外角性质、三角形内角和定理、等腰三角形的性质等知识;本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等和等边三角形是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2$\sqrt{3}$≤a≤4 | B. | a≤4 | C. | $\sqrt{3}$≤a≤2 | D. | a≥2$\sqrt{3}$ |
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