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11.已知$\sqrt{a-2}$+|b-3|=0,则ba=9.

分析 根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

解答 解:由题意得,a-2=0,b-3=0,
解得a=2,b=3,
所以,ba=32=9.
故答案为:9.

点评 本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.学完二元一次方程组的应用之后,老师写出了一个方程组如下:$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=5}\\{4x+3y=40}\end{array}\right.$,要求把这个方程组赋予实际情境.
小军说出了一个情境:学校有两个课外小组,书法组和美术组,其中书法组的人数的二倍比美术组多5人,书法组平均每人完成了4幅书法作品,美术组平均每人完成了3幅美术作品,两个小组共完成了40幅作品,问书法组和美术组各有多少人?
小明通过验证后发现小军赋予的情境有问题,请找出问题在哪?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.若一个二元一次方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}x=18\\ y=-10\end{array}$则这个方程组可以是$\left\{\begin{array}{l}{x+y=8}\\{x-y=28}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,在第1个△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2个△A1A2D;在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E,…按此做法继续下去,则第2017个三角形中以A2017为顶点的底角度数是($\frac{1}{2}$) 2016×75°.

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6.甲、乙两人从学校出发,沿相同的路线分别以不同的速度匀速跑向体育馆,甲先跑一段路程后,乙开始出发,当乙超出甲150米时,乙停在此地等候甲,两人相遇后乙又继续以原来的速度跑向体育馆.如图是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程y(米)与甲出发的时间x(秒)的函数图象.
(1)在跑步的全过程中,甲共跑了900米,甲的速度为1.5米/秒;
(2)图中a=750;b=100.
(3)乙跑步的速度是2.5米/秒,乙在途中等候甲用了100秒.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,直线AB与直线CD被直线MN所截,交点分别为点E、F,∠BEF的平分线EH交CD于点G,且∠1+∠2=180°.
(1)求证:∠FEG=∠FGE;
(2)若∠1=$\frac{1}{2}$∠2,求∠FGE的度数,并写出图中与∠1相等的角.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.AB∥CD,MF⊥NF,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140°,则∠2=50度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.小文,小亮从学校出发到青少年宫参加书法比赛,小文步行一时间后,小亮骑自行车沿相同路线行走,两人均匀速前行,他们的路程差s(米)与小文出发时间t(分)之间的关系如图所示.
(1)求小文和小亮的速度各是多少?
(2)求学校到少年宫的距离.
(3)求图中的a,b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.科学家在实验中检测处某微生物约为0.0000025米长,用科学记数法表示0.0000025为2.5×10-6

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