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某初级中学共有七、八、九三个年级,该校的小兴(化名)同学不幸患上白血病,学校在得知消息后,为了帮助他得到及时的治疗,广大教职工和同学们纷纷自愿捐款.已知八年级的同学捐款总额为2400元,九年级的同学捐款总额为2500元.九年级捐款人数比八年级多10人,而且两个年级人均捐款额恰好相等.
(1)求八年级同学的捐款人数;
(2)若该校七年级同学的捐款总额是2000元,学校教职工捐款人数是八年级同学捐款人数的
1
3
,教职工的人均捐款金额是八年级学生人均捐款金额的7.5倍.求该校这次的师生捐款总额是多少?
考点:分式方程的应用
专题:
分析:(1)设八年级同学的捐款人数为x人,则九年级捐款的人数为(x+10)人,根据两个年级人均捐款数相等列分式方程求解即可;
(2)先分别求出七、八、九三个年级同学的捐款总额与教职工的捐款总额,再将它们相加即可.
解答:解:(1)设八年级同学的捐款人数为x人,则九年级捐款的人数为(x+10)人,根据题意,
2400
x
=
2500
x+10

解得x=240.
经经验,x=240是原方程的根.
答:八年级同学的捐款240人;

(2)根据题意,七、八、九三个年级同学的捐款总额为:2000+2400+2500=6900(元),
教职工的捐款总额为:240×
1
3
×
2400
240
×7.5=6000(元),
所以,此次捐款总额为:6900+6000=12900(元).
答:该校这次的师生捐款总额是12900元.
点评:本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
练习册系列答案
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已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列结论:其中正确的结论有(  )
①abc>0;②8a+2b=-1;③4a+3b+c>0;④4ac+24c<b2
A、1个B、2个C、3个D、4个

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由二次函数y=-2(x+5)2+1可知(  )
A、图象的开口向上
B、其图象的对称轴为直线x=5
C、其最大值为1
D、当x>-5时,y随x的增大而增大

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某机械厂甲、乙两个生产车间承担生产同一种零件的任务.甲、乙两车间共有50人,甲车间平均每人每天生产零件30个,乙车间平均每人每天生产零件20个,甲车间每天生产零件总数与乙车间每天生产零件总数之和为1300个.
(1)求甲、乙两车间各有多少人?
(2)该机械厂改进了生产技术,在甲、乙两车间总人数不变的情况下,从甲车间调出一部分人到乙车间,调整后甲车间平均每人每天生产零件35个,乙车间平均每人每天生产零件25个,若甲车间每天生产零件总数与乙车间每天生产零件总数之和不少于1480个,求从甲车间最多调出多少人到乙车间?

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某公司欲将数张长240cm宽xcm的矩形板材裁成长ycm宽xcm的小矩形用于制作装饰图案,如图1是裁法的示意图.矩形板材沿虚线裁成若干个小块.若裁出的小矩形能组成图2的图案,此裁法记为方案一;若裁出的小矩形能组成图3的图象(中间是边长为10cm的其他材质小正方形,此裁法记为方案二.
(1)根据题意完成下面表格:
   x  10  30  50
 方案一  y  25    125
 方案二  y  30  70  
(2)方案一y与x满足的函数关系是
 
;方案二y与x满足的函数关系是
 

(3)若每张板材只能裁出3块可用的小矩形,那么y的取值范围是
 

(4)当x=在
 
范围内,不论按哪种方案裁剪,每张板材都只能裁出4块可用的小矩形;在此范围内从节约板材的角度分析,应选择方案一还是方案二.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值,
a-b
a+2b
÷
a2-b2
a2+4ab+4b2
-1,其中a=1,b=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2013-π)0-(
1
3
-1+|
3
-4|+2sin60°+
27

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC是一块等腰三角形的余料,王师傅要在该余料上面截出一块面积最大的半圆形桌面,请你用尺规作图的方法画出这块半圆形桌面.(在题目的原图中完成作图)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:|-3|-(
1
2
-1+
12
3
-2cos60°;
(2)计算:
m2-2m+1
m2-1
÷(m-1-
m-1
m+1
)

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