|
|
|
用四个全等的矩形和一个小正方形拼成如图所示的大正方形，已知大正方形的面积是144，小正方形的面积是4，若用x，y表示矩形的长和宽(x＞y)，则下列关系式中不正确的是
|
| [ ] |
A． |
x＋y＝12
|
B． |
x－y＝2
|
C． |
xy＝35
|
D． |
x2＋y2＝144
|
|
|
答案：D
解析：
|
结合图形，得(x＋y)2＝144，(x－y)2＝4．所以x＋y＝12．x－y＝2.4xy＝(x＋y)2－(x－y)2＝140．xy＝35．所以选项D不正确
|
练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
|
|
|
把x2＋3x＋c分解因式，得x2＋3x＋c＝(x＋1)(x＋2)，则c的值为
|
| [ ] |
A． |
2
|
B． |
3
|
C． |
－2
|
D． |
－3
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
|
|
|
分解因式：
(1)xn+2－8xn+1＋16xn；
(2)(x2＋4)2－16x2；
(3)(x＋y＋z)2－(x－y－z)2．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
|
|
|
下列运算中，不正确的是
|
| [ ] |
A． |
a3＋a3＝2a3
|
B． |
a2·a3＝a5
|
C． |
(－a3)2＝a9
|
D． |
2a3÷a2＝2a
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
|
|
|
在日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种利用“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：对于多项式x4－y4，因式分解的结果是(x－y)(x＋y)(x2＋y2)．若取x＝9，y＝9时，则各个因式的值是：x－y＝0，x＋y＝18，x2＋y2＝162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码，对于4x3－xy2，取x＝10，y＝10时，用上述方法产生的密码是________(写出一个即可)．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
|
|
|
要组成一个三角形，三条线段的长度可取
|
| [ ] |
A． |
1，2，3
|
B． |
4，6，11
|
C． |
5，6，7
|
D． |
1.5，2.5，4.5
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
|
|
|
锐角三角形的三条高都在________，钝角三角形有________条高在三角形外部，直角三角形有两条高恰是它的________．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
|
|
|
小华从A点出发向前直走50 m，向左转18°，继续向前走50 m，再左转18°，他以同样走法回到A点时，共走________m．
|
|
|
查看答案和解析>>
