练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    使（-am）n=-amn（a≠0）成立，指数n可取


    1. A.
      正数
    2. B.
      正奇数
    3. C.
      正偶数
    4. D.
      自然数
    B
    分析：根据负数的奇次方是负数，即可选取答案．
    解答：∵（-am）n=（-1）n•amn，
    ∴（-1）n=-1，
    ∴n是正奇数．
    故选B．
    点评：考查负数的奇次幂与幂的乘方的性质，是基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、对任给的93个互异的正整数a1，a2，…，a93，试证其中一定存在四个正整数am，an，ap，aq，使（am-an）（ap-aq）为1998的倍数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=4，BC=3，O是AB的中点，OP⊥AB交AC于点P．
    （1）证明线段AO、OB、OP中，任意两条线段长度之和大于第三条线段的长度；
    （2）过线段OB（包括端点）上任一点M，作MN⊥AB交AC于点N．如果要使线段AM、MB、MN中任意两条线段长度之和大于第三条线段的长度，那么请求出线段AM的长度的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、使（-am）n=-amn（a≠0）成立，指数n可取（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知平面直角坐标系中，OA=OB=2，BP⊥AB
    （1）求直线BP的函数解析式；
    （2）在BP上截取BC=BA，过A作任意直线AM使CD⊥AM于D，求∠ADB的度数．
    （3）在（2）的条件下，延长DB到N，且NA⊥AD，SN⊥NA，交AB的延长线于S，连SC，则SC-CD的值是否变化？若不变，求其值；若变化，说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边△ADM中，BC∥MD交AM于C，交AD于B，延长BC到E，使CE=AM，过M作MF⊥BC于F，
    求证：BF=EF．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案