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2.计算:3×($\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2×3}$)2-2016×$\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2×3}$=-2017.

分析 先提取公因式$\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2×3}$,再利用平方差公式计算,最后约分可得结论.

解答 解:3×($\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2×3}$)2-2016×$\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2×3}$,
=$\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2×3}$×($\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2}$-2016),
=$\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2×3}$×($\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2}$-$\frac{4032}{2}$),
=$\frac{2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2×3}$×$\frac{-2016-\sqrt{201{6}^{2}-12×2017}}{2}$,
=-$\frac{201{6}^{2}-(201{6}^{2}-12×2017)}{12}$,
=-$\frac{12×2017}{12}$,
=-2017.
故答案为:-2017.

点评 本题考查了二次根式的混合运算,结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,并利用因式分解,选择恰当的解题途径,也考查了平方差公式的熟练运用.

练习册系列答案
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13.根据科学研究表明,在弹簧的承受范围内,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量x(kg)间有下表的关系:下列说法不正确的是(  )
x/kg012345
y/cm2020.52121.52222.5
A.弹簧不挂重物时的长度为0cm
B.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量
C.随着所挂物体的重量增加,弹簧长度逐渐边长
D.所挂物体的重量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm

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10.已知a<b,则$\sqrt{{-a}^{3}b}$<b,化简二次根式$\sqrt{{-a}^{3}b}$的正确结果是-a$\sqrt{-ab}$.

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17.九年级七班“数学兴趣小组”对函数的对称变换进行探究,以下是探究发现运用过程,请补充完整.
(1)操作发现,在作函数y=|x|的图象时,采用了分段函数的办法,该函数转化为y=$\left\{\begin{array}{l}{x}&{x≥0}\\{-x}&{x<0}\end{array}\right.$,请在如图1所示的平面直角坐标系中作出函数的图象;
(2)类比探究
作函数y=|x-1|的图象,可以转化为分段函数$y=\left\{\begin{array}{l}{x-1(x≥1)}\\{-x+1(x<1)}\end{array}\right.$,然后分别作出两段函数的图象.聪明的小昕,利用坐标平面上的轴对称知识,把函数y=x-1在x轴下面部分,沿x轴进行翻折,与x轴上及上面部分组成了函数y=|x-1|的图象,如图2左图所示;
(3)拓展提高
如图2右图是函数y=x2-2x-3的图象,请在原坐标系作函数y=|x2-2x-3|的图象;
(4)实际运用
1)函数y=|x2-2x-3|的图象与x轴有2个交点,对应方程|x2-2x-3|=0有2个实根;
2)函数y=|x2-2x-3|的图象与直线y=5有2个交点,对应方程|x2-2x-3|=5有2个实根;
3)函数y=|x2-2x-3|的图象与直线y=4有3个交点,对应方程|x2-2x-3|=4有3个实根;
4)关于x的方程|x2-2x-3|=a有4个实根时,a的取值范围是0<a<4.

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7.如图,CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B、C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论:
①AC=FG;②S△FAB:S四边形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ•AC,
其中正确的结论的个数是①②③④.

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14.从共享单车,共享汽车等共享出行到共享充电宝,共享雨伞等共享物品,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速普及应用,越来越多的企业与个人成为参与者与受益者.根据国家信息中心发布的《中国分享经济发展报告2017》显示,2016年我国共享经济市场交易额约为34520亿元,比上年增长103%;超6亿人参与共享经济活动,比上年增加约1亿人.
如图是源于该报告中的中国共享经济重点领域市场规模统计图:

(1)请根据统计图解答下列问题:
①图中涉及的七个重点领域中,2016年交易额的中位数是2038亿元.
②请分别计算图中的“知识技能”和“资金”两个重点领域从2015年到2016年交易额的增长率(精确到1%),并就这两个重点领域中的一个分别从交易额和增长率两个方面,谈谈你的认识.
(2)小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣,他们上网查阅了相关资料,顺便收集到四个共享经济领域的图标,并将其制成编号为A,B,C,D的四张卡片(除编号和内容外,其余完全相同)他们将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率(这四张卡片分别用它们的编号A,B,C,D表示)

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