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    计算：
    		64
    ×
    1
    2
    -
    		2
    =
     
    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：先把二次根式进行化简，然后合并即可．
    解答：解：原式=8×
    		2
    2
    -
    		2

    =4
    		2
    -
    		2

    =3
    		2
    ．
    故答案为3
    		2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，在进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		4
    +（
    1
    2
    ）-1-2cos60°+（2-π）0；       
    （2）化简：(1-
    1
    x-1
    )÷
    x-2
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若把代数式x2-8x+17化为（x-h）2+k的形式，其中h，k为常数，则h+k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在不透明的口袋中，有五个分别标有数字-2、-1、1、2、3的完全相同的小球，现从口袋中任取一个小球，将该小球上的数字作为点C的横坐标，并将该数字加1作为点C的坐标，则点C恰好与点A（-2，2）、B（3，2）构成直角三角形的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2012年我国全年完成造林面积6 010 000公顷．将6 010 000用科学记数法表示为（　　）
    A、6.01×107
    B、6.01×106
    C、0.601×107
    D、60.1×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、a+a=a2
    B、a2•a3=a6
    C、a8÷a4=a2
    D、（2a2）3=8a6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    自我选做题一：
    若不相等的两个正整数的和、差、积、商之和是一个完全平方数，则称这样的两个数为“智慧数”，如果这两个数均不超过100，求这样的“智慧数”有多少组？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解分式方程：1+
    x
    2-x
    =
    2
    x2-4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    x
    x-1
    有意义的条件是（　　）
    A、x≠0B、x≠1
    C、x≥0D、x＞1

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