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    7．若两个非0的有理数是互为相反数，则它们的商是（　　）
    A．0B．-1C．1D．不能确定

    分析 设a为非0的有理数，则-a为a的相反数，二者相除即可得出结论．

    解答 解：设a为非0的有理数，则-a为a的相反数，
    a÷（-a）=-1．
    故选B．

    点评 本题考查了有理数的除法以及相反数，熟练掌握相反数的概念是解题的关键．

    练习册系列答案
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    17．如图，AB是⊙O的直径，点C，D在圆上，且$\widehat{CD}$=$\widehat{BD}$，求证：AC∥OD．

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    18．若规定：$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=a+b-c-d，则$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$的值是-4．

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    15．32016-22016的个位数字是5．

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    2．如图，在△ABE中，AD⊥BE于D，C是BE上一点，BD=DC，且点C在AE的垂直平分线上，若△ABC的周长为22cm，求 DE的长．

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    12．下列函数中，开口方向向上的是（　　）
    A．y=ax2B．y=-2x2C．$y=\frac{1}{2}{x^2}$D．$y=-\frac{1}{2}{x^2}$

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    19．已知：如图，已知△ABC，
    （1）分别画出与△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1，并写出△A1B1C1各顶点坐标；
    A1（0，-2）B1（-2，-4）C1（-4，-1）
    （2）△ABC的面积=5．

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    16．如图，△ABC中，AB=AC，AE=BC，AC的垂直平分线交AB于E，D为垂足，连结EC．（1）若CE=12，求BC长．
    （2）求∠ECD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．0.125×3.7+12.5%+$\frac{1}{8}$×5.3．

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